I sin avhandling har Charlotte Nylander, Uppsala universitet, studerat vilka faktorer som påverkar behandlingen och livssituationen för ungdomar med kroniska sjukdomar. (s.11)

Övergången från barndom och ungdom till vuxenlivet kan vara en komplex tid i livet för unga med funktionsnedsättningar. Elisabet Björquist har i sin avhandling sökt en djupare förståelse av hälsa och välbefinnande, utmaningar, önskemål och behov under denna viktiga övergångsperiod som den upplevs av de unga och deras vårdnadshavare. (s.10)

Människor som gått gymnasiesärskolan får ganska sällan jobb. De som anställer unga människor borde tänka mer på de som inte är så duktiga på allting. (s. 8.)

Kan Donald Trumps valseger i valet förklaras med hur historia används? Finns det en skillnad i kvinnors och mäns sätt att använda historia? Använder elever med utländsk bakgrund historien annorlunda än vad helt svenska elever gör? Hur gör blivande historielärare? De tre sista frågorna ställs av Lars Andersson Hult i en ny avhandling.

Certain types of sound can help a child develop her ability to learn. What’s not so great? An excess of meaningless sound, like white noise and noise pollution.

Eleverna i IV-klassen får lära sig att de bör lyda, följa regler och rösta vart fjärde år. Samhällseleverna får lära sig att ifrågasätta, diskutera och ta ansvar för sina liv och för samhället. Det skriver Sofie Gustafsson, som nyligen lagt fram doktorsavhandlingen Medborgarskapande på olika villkor vid statsvetenskapliga institutionen i Lund.

Att förmedla och sprida forskningsresultat lättillgängligt till en svensk publik premieras överhuvudtaget inte i den akademiska världen i dag. Karriärmedvetna forskare väljer därför ofta bort publiceringar på svenska till förmån för engelska, skriver ett flertal arbetslivsforskare.

Grundskolans läroplan har reviderats och kompletterats med två nya avsnitt som handlar om förskoleklass och fritidshem. Numera har även förskoleklassen ett centralt innehåll som ska behandlas i undervisningen.

En kort stund står det och väger, men vetgirig­heten vinner över chokladsuget. Åttorna i Sundbyskolan vecklar av godis­papper – och utvecklar ämnes­språket i biologi på samma gång.

Psykologen Bo Hejlskov Elvén och logopeden Ulrika Aspeflo svarar på lyssnarnas frågor om neuropsykiatriska diagnoser. En speciallärare undrar hur hon kan inreda klassrummet för att passa barn med NPF? Finns det några enkla knep?

Vill du göra förklarande videofilmer till dina elever, utan att själv stå framför kameran? Med gratisverktyget Powtoon skapar du lätt filmer med text, bilder och animerade seriefigurer.

Genom att kombinera sina två stora intressen, matte och is, hittade Nina Kirchner sitt drömyrke.