När elever på högstadiet fick bidra till ett riktigt forskningsprojekt ökade deras motivation och intresse för naturvetenskap. Det visar Jenny Hellgren i sin avhandling.
Redan på 1000-talet tänkte människor i symmetri och geometri. Det upptäcker treorna på Vegalyckans skola när de besöker Lunds domkyrka i projektet Matte i katedralen.
Från rättning av prov och inlämningsuppgifter till kontinuerlig bedömning tillsammans med eleverna. Nu har Mårten Sahlins undervisning fallit på plats.