Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1166 av 1799

A desire to learn has no age limit

2016-03-24
On Inservice, Kevin Scott writes, "When I think about myself as an adult learner, I think ... Don't we all want to learn more every day? Don't we want to be better teachers, principals or educators, regardless of our roles, because our time is valuable?"

Tapping the Power of Personalized Learning

2016-03-24
In the new book, "Tapping the Power of Personalized Learning: A Roadmap for School Leaders," James Rickabaugh, former superintendent and current director of the Institute for Personalized Learning (IPL), presents the groundbreaking results of the Institute's half-decade of research, development, and practice.

Färre kränkningsrapporter på fritidshem

2016-03-24
Tre fritidshem i Norrköping har varit med i ett forskningsprojekt vid Linköpings universitet för att utveckla sin verksamhet. Och resultatet har bland annat lett till färre kränkningsrapporter, att man vågar leka över genusgränserna och att pedagogerna känner sig proffsigare.