Both sides of the brain are in use during number visualization, according to a study published in the Journal of Neuroscience.

Free mobile apps inadvertently may expose students to unwanted advertisements, inappropriate images and other content that teachers would rather avoid. This article includes six tips to help teachers choose free apps for the classroom.

Det finns många faktorer som hindrar rektorers arbete med att utveckla skolan, visar en ny doktors­avhandling.  

Eleverna på Stöde skola fick finfrämmande. På torsdagen kom nämligen Technichus på besök för att inspirera barnen när det gäller teknik och kultur.

Some educators in Hong Kong are introducing flipped instruction. Lutz-Christian Wolff, a law professor at Chinese University, piloted the programme in some of his classes and says - based on student feedback - that he will expand to more classes this year.

I den här lättlästa och inspirerande didaktikboken belyses frågan varför man ska studera etik i skolan och hur man kan utveckla en god etikundervisning tillsammans med eleverna. Den tar avstamp i ett kritiskt och reflekterande förhållningssätt till våra styrdokument och uppmanar även läsaren att kritiskt granska kursplanerna, skriver Frida Monsén, lärare och digital utvecklingsledare i Järfälla.

Svenska elever talar spanska med svensk prosodi, visar Berit Aronssons forskning. Det finns många vinster med att undervisa i prosodi i alla språk, anser hon. "Prosodin är så viktig för kommunikationen. Den gör också att man lyssnar mer på den som talar", säger hon. 

Taking part in a project, such as running a club or a renovating a garden, can help pupils at risk of becoming disengaged from school, research suggests.

Schools nationwide have adopted the Genius Hour concept, made popular by tech companies such as Google, to help improve student engagement.

On this episode of the Whole Child Podcast, you'll hear a range of perspectives on teacher leadership that will address many key concerns, such as how administrators and teachers both benefit from empowered teacher leaders, how they can work together to develop a solid structure, and how such a structure benefits the whole child.

Robert Thornberg, professor i pedagogik vid Linköpings universitet, har studerat vilka konsekvenser mobbning har för de inblandade. Mobbning i olika former förekommer på de flesta skolor idag. Nästan var tionde elev blir utsatt någon gång under sin skoltid. Lärare, föräldrar och elever som tvingas bevittna mobbning står ofta handfallna. (webb-tv)

Anna Ekström, generaldirektör för Skolverket, berättar i sitt inledningsanförande till Linköpings universitets jubileumskonferens att ungdomars val av utbildningar fortfarande är stereotypa. Män måste bli bättre på att ta för sig och välja de utbildningar som anses typiskt kvinnliga, som förskollärare och sjuksköterska. (webb-tv)