Det kan vara svårt att få elever intresserade av högstadiematematiken. Det löser matematiklärarna främst genom att låta form gå före innehåll, genom aktiviteter som diskussioner, öppna frågor och elevnära frågor. Det visar en ny avhandling vid Göteborgs universitet.

På fem skolor i Skåne kan lärare bjuda in forskare att medverka i elevernas skolarbeten. Resultaten visar att aktiviteterna kan bidra till att ge elever större vetenskaplig förståelse och förmåga.

With Microsoft pumping dollars into chatbots, the company’s founder discusses the technology’s implications for learning.

Special-education teacher Patrick Delaney was able to curb his anxiety by practicing mindfulness. In this blog post, he shares how the practice can help teachers, students and athletes live in the moment - rather than worry about the past or future.

Most popular ed-tech tools may have least-positive results.

Nyt studie finder 74 varianter i genomet, der er knyttet til forskelle i, hvor lange vores uddannelser er. Forskere siger, at genetikken kan være et værktøj til at evaluere f.eks. skolereformer.  

Dremel has released its new 3D printer for education, the Dremel Idea Builder 3D40.

Innehållet i teknikundervisningen måste bli tydligare. Eva Björkholm har forskat i vilket kunnande som eleverna på lågstadiet ska utveckla.

Hans roll är att utveckla teknikämnet på låg- och mellanstadiet. Det är viktigt att eleverna känner att de har en teknisk förmåga, anser Joakim Svärdh.

Teknik, fysik, matematik och musik. Vägen till att arbeta ämnesövergripande går via det elektroniska instrumentet theremin.

I Eva Cronquists studie möter blivande bild­lärare samtidskonstens metoder – vilket kan leda till en helt förändrad syn på bildämnet.

Nye digitale verktøy endrer skoleundervisningen og gjør at læreren må innta en ny rolle med annen type veiledning.