Partnerships with community groups can help schools scale support for at-risk students, educator John Holland writes in this blog post. He focuses on Communities In Schools - a dropout program operating in 26 states - as one possible model.
Each day as the students leave and you sit and think about the day, do you reflect on how you can make your lessons more engaging or hands-on? Do you try new strategies for differentiation? What about researching engaging ideas online or observing colleagues? After each teaching day, I would reflect on what worked well…
Ellis is part of an innovative school program that seeks to use hip-hop music to reach teenagers who may not respond to more traditional counseling. Called hip-hop therapy, it encourages them to give voice to their day-to-day struggles in neighborhoods where poverty and crime are constants, and provides a foundation for school leaders to engage…
Researchers studying language acquisition have found young learners have a natural ability to build their own language structures, even when fully immersed in an environment in which their first language is spoken.
After eight years in the classroom, teacher Ben Culverhouse has learned that tone, impressions and accents can transform a classroom. Here’s how others can try them.
En av skolans största utmaningar är att klara av mångfalden. Det menar Julie Allan, professor i Equity and Inclusion vid University of Birmingham. Elever är olika i en mängd avseenden och många lärare upplever det som en stor utmaning att undervisa alla elever.
11-åriga Hanna läser flera böcker i veckan. Hon ligger långt före sina jämnåriga kompisar i skolan i de flesta ämnena. Hanna säger att det är både en förbannelse och en gåva att vara särbegåvad. I skolan har det tagit flera år och ett par skolbyten att hitta undervisning på rätt nivå. (webb-tv)
Att kunna söka, tolka och kritiskt granska information från olika källor är något som ingår i flera skolämnen. Med det nya kommentarmaterialet får lärare hjälp att bedöma elevers förmåga att tillämpa källkritik i biologi, historia, religionskunskap, svenska och svenska som andraspråk i årskurs 6 utifrån olika elevexempel.
Specialpedagogiska skolmyndigheten har gjort ett studiepaket om vilka behov som barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har. Materialet är tänkt att stärka lärares kompetens i hur de kan anpassa verksamheten.