Antalet elever med funktionsnedsättning i skolan har ökat. Ofta krävs det en diagnos för att få resurser, trots att skolan är skyldig att ge särskilt stöd efter elevens behov. För allas rätt till en inkluderande utbildning är planering och ett nära samarbete mellan vuxna viktigt. Det är några av slutsatserna som presenteras i en ny…

Norske grunnskoler som deltar i internasjonalt samarbeid har stort utbytte av det. Flere hadde fått muligheten hvis kommunen som skoleeier var en sterkere pådriver, mener skolene selv.

Norsk forsker tror mange har misforstått hvilken effekt ny teknologi har i klasserommet. Han er ikke overrasket over den ferske Pisa-rapporten som viser at mye databruk på skolen ikke gir flinkere elever.

Projektet "The Goals" ger via internet barn runt om i världen uppgifter att berätta om hur deras tillvaro och omgivning ser ut. Genom att barnen delar berättelserna med varandra skapar de sitt eget läromedel i realtid, menar Torvald Jacobsson. Arrangör: Den Globala Skolan, Universitets- och högskolerådet.

A new, teacher-developed online game combines global politics, geography and fantasy sports. Teacher-turned-entrepreneur, Eric Nelson, created Fantasy Geopolitics to spark his students' interest in current world events.

Joachim Beijmo, kommunikationschef på Sida, berättar om hur deras bistånd bidrar till en hållbar och rättvis utveckling. Arrangör: Den Globala Skolan, Universitets- och högskolerådet. (webb-tv)

Mediekompass.se verkar för att hjälpa lärare att ta in medier och dagstidningar i sin undervisning och på så sätt engagera elever till diskussion. Men också att öka användningen av seriösa medier i ungas informationssökning.

Using testing to place students in the advanced-learning programs can actually help level the playing field.

Supportive relationships with adults may help at-risk students stay in school or return after dropping out, according to a survey by America's Promise Alliance. Emotional support and practical support, such as helping with a bus pass, can make a big difference, said John Gomperts, president and CEO of the alliance.

Strong storytelling skills may correlate with better literacy skills among African-American students, according to a study of about 14,000 children. Researchers found a correlation between stronger literacy and storytelling skills, particularly among this student population, a finding not repeated among other student groups.

Gillian Quinn-Pineda, principal of a Texas school, completed a Master of Business Administration program four years ago and says it has proved invaluable in her school leadership role. She shares three takeaways from her MBA program and suggests that business and education have more in common than some might think.