Musik får oss att reagera, det har forskare känt till länge. När vi hör musik eller ljud utlöses en rad biologiska reaktioner i kroppen som bland annat påverkar vår puls och andningsfrekvens. Musik kan också påverka koncentration och kreativitet. Är sammansättningen av rytm och melodi den rätta kan ­musiken också stödja inlärning.

Studie- och yrkesvägledning utgår från att individen gör fria och informerade val om sin framtid. Men nyanlända behöver mer lärande samtal med sin studie- och yrkesvägledare, visar ny forskning.

A recent study reveals when well-connected students have to lead the way they can do a lot to change social norms, especially when they create a campaign for change, not the adults.

ClassDojo is teaming up with Stanford's PERTS center to produce short videos explaining a growth mindset to help teachers integrate the idea into their classrooms.

"Jag försöker trycka på att arbeta med mönster och mönsterskapande i skolan", säger Brittmari Bohm, lärarutbildare och studierektor. Hon arbetar vid Umeå universitet och var tidigare 1–7-lärare. Dessutom är hon utbildad inom textil och har alltid varit intresserad av teckning och måleri.

Teknik är framtidsinriktad. Men vi måste kunna tänka kritiskt om den. Blir den god eller ond i människornas händer? Löser den våra problem? Uppstår ny skönhet?, skriver Claes Klasander, föreståndare för Centrum för tekniken i skolan, Cetis.

Studiepaketet vänder sig i första hand till dig som möter barn och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) som autismspektrumtillstånd och adhd i ditt pedagogiska arbete, från förskola till gymnasiet.

Studie- och yrkesvägledning utgår från att individen gör fria och informerade val om sin framtid. Men nyanlända behöver mer lärande samtal med sin studie- och yrkesvägledare, visar ny forskning.

Kan man utbilda någon till att bli en förändringsbenägen person? Forskarna Fredrik Björk och Helene Hasslöf samtalar om hur man med social innovation kan bidra till ökad social och miljömässig hållbar utveckling. Exempelvis är idag förhållningssättet för miljöproblemen intressekonflikter mellan människor snarare än en kamp mellan natur och människa. (webb-tv)

Hur ska man hitta former för integrering av entreprenöriellt lärande, både i samarbete med andra högskolor men också regionalt? Malmö högskola har tillsammans med fyra andra högskolor och Tillväxtverket samarbetat för att integrera entreprenörskap och innovation i högre utbildning. Här samtalar representanter för tre av dessa samarbetspartners. (webb-tv)

Balli Lelinge, universitetsadjunkt, har tittat på vad som händer när man flyttar lärandet utanför klassrummet och han har valt musikalen som verktyg. Genom att skapa en musikal från ingenting på fem dagar blir processen starkt deltagarorienterad och medskapande när elever och lärare samverkar. (webb-tv)

Annelie Einarsson är forskare på Malmö högskola och arbetar med dramapedagogik. Hon menar att det finns många beröringspunkter mellan dramapedagogik och entreprenöriellt lärande. Båda är utmaningsbaserade och multimodala, vilket innebär att man berättar på många sätt samtidigt, och båda inbjuder till kreativa processer i grupp. (webb-tv)