Vi möter tre huvudpersoner ur tidigare program som i sin vardag möter barn i behov av särskilt stöd. Medverkande: Hans Burefjord, specialpedagog knuten till Skoldatateket i Sundsvall, Frida Hedlund, speciallärare på Hagsätraskolan i Stockholm och Andreas Woisin, SO-lärare på resursgrundskolan Vintertullsskolan i Stockholm. (webb-tv)

For educators who have flipped their instructional model, there are several ways to create more engaging videos. This article shines a light on five such techniques, for example using "green screen" technology, using a lightboard rather than a whiteboard and implementing multiperspective video.

More educators are using Minecraft - and its educational version, MinecraftEdu - in the classroom, and beyond. This article highlights how three educators are using the program, including to "rebuild" a school, offer career guidance and shape research projects.

How blended learning works in a Chicago high school.

Att använda kompetens i klassrumsbedömning innebär ett ständigt arbete med att utveckla både undervisning och lärande. Forskare vid Högskolan i Halmstad beskriver i en ny studie lärares bedömningskompetens. Resultaten visar hur viktigt det är att lärare och elever samarbetar i klassrummet och att lärare måste hjälpa varandra att utvecklas.

Utbildningsminister Gustav Fridolin och gymnasie- och kunskapslyftsminister Aida Hadzialic har offentliggjort ledamöterna i regeringens skolkommission. En av ledamöterna är Mara Westling Allodi, professor i specialpedagogik vid Stockholms universitet.

Björn Åstrand, dekan för lärarutbildningen vid Karlstads universitet, ingår i den skolkommission som regeringen nu presenterat.

Lärare kan hjälpa elever att lära genom att visa på likheter och skillnader, men det får inte blir för mycket variation på en gång. Det visar en artikel från högskolan i Halmstad, där tre lärare och en forskare förbättrade en lektion om joner i en learning study.

My #periodpositive project is about boys and girls discussing reproductive health frankly, with humour – and undoing the damage done by femcare manufacturers’ language of shame.

Injecting lessons with a little humour can help students remember the key points and show them you’re more than a robot.

Technology enables students with nearly infinite information. But kids need help in learning how to learn in order to be creative and knowledgable.

Lärare i idrott och hälsa måste spänna bågen. Det räcker inte att eleverna har roligt och testar olika idrotter. De ska lära sig något viktigt – att utveckla den egna rörelseförmågan. Det menar forskaren och lärarutbildaren Gunn Nyberg.