Ämnet svenska som andraspråk behöver förändras och bli mer inkluderande, visar en ny avhandling från Göteborgs universitet. Catarina Economou, universitetsadjunkt vid Göteborgs universitet, har undersökt hur flerspråkiga gymnasieelever undervisas i svenska som andra språk.

Det är viktigt att eleverna förstår hur bråk, procent och decimaler hänger ihop. Därför arbetar Anna Perssons elever med alla områden samtidigt. "Det man har förstått kommer man ihåg."

”Nyanlända i skolan” är en nyskriven bok av Lina Sidenhag, Sara Lyrenäs och Anderz Andersson vid juridiska institutionen. Den tar upp de nya bestämmelserna i skollagen om nyanlända elevers rätt till utbildning.

Ett nytt forskningsprojekt vid Karlstads universitet ska utveckla särskolan.

Barn och ungdomar med adhd, autism och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) kan ha svårt att anpassa sig till kraven i skolan, ibland går det så långt att de vägrar att gå dit. Nu anordnar Karolinska Institutet två utbildningsdagar med syfte att ge skolpersonal verktyg för att bättre förstå denna utsatta grupp.

I lördags startade årets upplaga av Europe Code Week, och aktiviteterna rullar på till och med söndag. Satsningen ingår i EU:s tillväxtstrategi fem år framåt.

En undersökning från KI bland 600 lärare och annan skolpersonal visar att kunskapen om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är skrämmande låg.

Huvudbudskapet i "Att läsa faktatexter" av den kanadensiska läraren och läsmentorn Adrienne Gear, handlar om att få elever att tänka om texter. Något hon visar en väl strukturerad och metodisk väg för.

A Florida community college is trying to use data to keep students from dropping out and coming up with interventions to encourage students to succeed, like personalized emails.

Foreldre på Oslos østkant har liten grunn til å frykte at høy innvandrerandel på skolen i seg selv hemmer elevenes resultater, ifølge ny forskning.

Barn vars föräldrar har matteångest fick hjälp av en enkel matematik-app, visar en studie från Chicago, USA.

Förskolläraren Birgit Allard började utveckla metoden Lärande lek redan 1991. Det handlar om att vara nära barnens egen lek och där hitta tillfällen att lära sig saker (webb-radio).