Vilka kunskaper och förmågor blir viktiga när samhället utvecklas i en global och digital riktning? Vilka krav ställer det på styrdokumenten och på skolans undervisning?

Teachers and schools that are capable of creating real-world, contextualized, project-based learning activities in every other area of school often struggle to do the same for mathematics, even as prospective employers and universities put more emphasis on its importance.

Överläkaren Anders Hjern berättar om sina erfarenheter av att i mer än 30 år ha jobbat med flyktingbarn. Han säger bland annat att skolan är den viktigaste faktorn för barnens hälsa. Om man försöker nå barnen via skolan så kan man hjälpa många fler än om man fokuserar på enskilda barn. (webb-tv)

Curt Hagquist är professor i folkhälsovetenskap och berättar om kopplingen mellan ungdomars psykiska hälsa och en stigande arbetslöshet bland unga. Hälsan följer på många sätt konjunkturen i samhället.(webb-tv)

Ett utbildningssystem utan betyg är svårt att föreställa sig, ändå är ämnet ständigt uppe till debatt. Hur ska vi tänka när det gäller det komplicerade sambandet mellan betyg och bedömning?

Utredningens uppdrag har varit att beskriva utvecklingen och sammansättningen av utbildningsutbudet i högskolan under de senaste 20 åren ur ett helhetsperspektiv.

Ekonomihögskolan vid Lunds universitet har ett av världens 50 bästa masterprogram, enligt Financial Times. Ekonomihögskolans finansprogram är nykomling på en 38:e plats.

På Kråkbergsskolan arbetar man nästan bara ämnesintegrerat. Samarbetet får ta tid. Då hinner eleverna tänka.

De førsteklassingene som jobbet med fysisk aktivitet, hadde 35 prosent større fremgang i matematikk, sier dansk forsker bak ny studie.

Digital games grounded in body movements bring learning to life, thanks to close collaboration between teachers and game designers.

Med en mekanisk arm som styr en penna och korrigerar barnets handrörelser vill designstudenten Ludwig Östman göra det roligare för barn att lära sig handskrift.

Tommy Lucassi är läraren som ogillar handuppräckning och läxor men älskar felsvar. Det är genom dem man lär sig. Under hans matte- och NO-lektioner på Rålambshovsskolan i Stockholm avgör lotten vem som ska få frågan. (webb-tv)