Is the call for all kids to learn coding the modern equivalent of mandatory Japanese? Predicting the future is a mug’s game – there should be no place for it in education.

Innovation should be integrated into teacher training, according to Matt Esterman, a history teacher in Australia. In this commentary, he asserts that education must also "adapt to reflect the changing world kids are living in."

It is essential to engage students in order to promote deeper learning, according to Joli Barker, a teacher at Press Elementary in McKinney, Texas. In this blog post, Barker suggests engaging students by allowing them to explore content with four brain-based learning areas in mind.

Public school teachers take students to the forest once a week for a natural educational experience.

So-called “helicopter parenting” is detrimental to children no matter how loving the parents might be, a new study by professors at Brigham Young University (BYU) finds.

Lydia Folke, rektor på It-gymnasiet i Västerås, försöker jobba enligt Helen Timperleys metoder. På föreläsningar, tema-dagar och i Facebook-gruppen ”Timperley i svensk skola” sprider hon sina erfarenheter.

Lärare har en klass med elever. Rektorns klass består av lärarna. Det är en av Helen Timperleys idéer. Den nyzeeländska professorns inflytande i skolvärlden ökar, inte minst i Sverige.

Ödmjukhet, ett genuint intresse för andra människors tankar – och kommunikation. Det är några hörnstenar i tre texter om ledarskap som Peter Fowelin tipsar om i detta nummer.

My job is hard enough without being inundated with messages from parents who are unhappy about everything from the weather to sick leave.

Los Angeles’ iPad program was a debacle for many reasons, but one that’s less talked about is the effect on students.

Allt fler läshundar utbildas för att jobba i skolorna. De kan hjälpa hemmasittare tillbaka eller få barn med autism att börja läsa. "Vi upplever att intresset ökar", säger Lotta Vedin, hundutbildare.

Hur ser en rektor ut? Vem lagar maten? Får man leka? I Orrparkens förskola i Uppsala arbetar femåringarna med ett projekt som handlar om att upptäcka skolan.