Lärarna blundade när eleverna härjade fritt i korridorerna. Då tog rektorn ansvar för arbetsron genom att skapa relationer till eleverna och lösa problem direkt med föräldrarna. Ett lyckat exempel på så kallat elevnära skolledarskap.
Efter många år som rektorer upplever Slavica Drazic och Leon Nawrot äntligen att de kan ägna sig åt det pedagogiska ledarskapet. Nyckeln: de har medarbetarsamtal med samtliga anställda var tredje vecka.
Passionerad och trygg, med vilja att utveckla”, sa annonsen. ”Det är jag”, tänkte Aleksandra Meller Bielecki, och sökte tjänsten som förstelärare i förskolan. Första uppdraget blev att bygga upp nya lärmiljöer.
Att jobba framgångsrikt mot mobbning är svårt. En metod som fungerar på en skola, fungerar inte nödvändigtvis på en annan. Många konflikter i skolan startar på rasten. På Håstaskolan i Hudiksvall lyckas man minska mobbningen med hjälp av gemensamma rastaktiviteter. Vi träffar skolans rektor Hege Arola. (webb-tv)
Ken Engström blev som barn placerad på särskola där inlärningstakten var låg. Han gick där i två läsår och återvände sedan till en vanlig klass. Vid 28 års ålder gjorde han ett intelligenstest och resultatet visade på en IQ över 130. (webb-tv)
Design a mechanical arm, explore robots in space and debate whether machines can be creative. Here’s how to give your robotics lessons the kick of life.
We hear a lot about how students need space to fail when learning, but how can teachers make their classrooms feel safe enough for that kind of risk? Take a peek inside East Palo Alto Charter School.
Nick Bain, 17, was in class one day when he calculated that only "2 1/2 to three hours" was actually useful instruction. So he decided to go out on his own to learn.