Är ledarskapstalang något man har eller inte? Nej, menar Peter Fowelin. Förmågan att leda är något vi alla kan utveckla. Men det krävs att man jobbar hårt med sig själv.  

Skolprojektet ”Skolan som en plats för lärande, utveckling och framgång” syftar till att bidra till utvecklandet av evidensbaserade arbetsmetoder i skolan genom att implementera arbetsmetoder och teknologiska hjälpmedel för att underlätta skolgången för elever i särskilda behov.

Forskare ska försöka ta reda på varför skolor ger olika mycket hjälp till pojkar och flickor. (sid. 7)

Never Alone, Elegy for a Dead World and Valiant Hearts are powerfully educational because they’re so enjoyable to play.

What does it mean for the teaching profession when so many tools are available easily and for free?

Students can better understand math and physics problems by acting them out. This type of embodied learning can help open up the mind to abstract concepts.

Digital teknik finns i dag i många svenska skolor och klassrum. Kommuner förser eleverna med uppkopplade datorer och surfplattor, och eleverna själva bär med sig smarta telefoner dygnet runt.

Undervisning om hållbar utveckling borde fokusera mer på framtiden – och få eleverna att se att de kan påverka den. Det visar Tomas Torbjörnsson i sin aktuella avhandling.

Inga fler hätska debatter med elever som kränker varandra. Sedan Per Ahlkvist och Martin Löfgren flyttade klassrumsdiskussionerna till forum på nätet, så möter eleverna varandra i respektfull dialog. 

Cecilia von Otter är forskare i sociologi och föreläser här om hur föräldrars utbildningsnivå och engagemang i sina barns skolgång påverkar barnens betyg och vidare studier. 

En flykting får röst i en monolog, Vilhelm Mobergs utvandrarepos diskuteras i seminarieform. På Fryshusets gymnasium i södra Stockholm samarbetar lärarna i svenska, samhällskunskap och bild i ett projekt om migration.

Ämnesundervisning och ämnesintegrering utesluter inte varandra. Med rätt frågeställningar kan arbetssätten tillsammans fördjupa lärandet. "Sök problemen i fogarna mellan ämnena, säger forskare Peter Hobel.