Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1365 av 1870

De skapar en bild av skolan

2015-06-02
Hur ser en rektor ut? Vem lagar maten? Får man leka? I Orrparkens förskola i Uppsala arbetar femåringarna med ett projekt som handlar om att upptäcka skolan.

Vägen till skolan är full av separationer

2015-06-02
Det är viktigt att fundera över hur övergångarna mellan förskola, förskoleklass och skola går till och att försöka minimera antalet separationer. Men det är lättare sagt än gjort för många rektorer, visar Helena Ackesjös forskning.

Åsså har jag dyslexi - Vi hjälper varandra

2015-06-01
"Jag vill hjälpa andra att förstå vad dyslexi är, därför ville jag vara med i det här programmet." Björn och hans bästa kompis Gustaf går i samma klass. De har båda dyslexi och tycker det är skönt att ha varandra så att någon förstår en när det känns svårt i skolan. (webb-tv)

Bockarna Bruse som projekt

2015-06-01
Boken De tre Bockarna Brusre bjuder på flera härligheter och det är inspirerande att få ta del av det förhållningssätt och det tålamod som pedagogerna förmedlar. Vi får följa barnens och pedagogernas utveckling under resans gång. Vilka förutsättningar fanns? Vilka möjligheter samt hinder fanns på vägen? Hur löste man dem? skriver Malin Jönsson i en recension.

Förskolan och de yngre barnen

2015-06-01
Ett luftigt jugendmönster pryder omslaget till antologin Om förskolan och de yngre barnen – historiska och nutida nedslag, i kontrast till författarlistan som representerar ett tungt vetande inom området.