Forget the Olympic spirit, playing sport doesn't make you good - but music and drama does

Three physics professors at California State University at Long Beach have developed a social-homework platform to help boost student engagement in large lecture-style classes.

Learning more about how Hispanic-Latino families use educational content can help inform the development of content, policy and tools.

Förra året anmäldes 202 lärare till skolinspektionen för kränkande behandling av elever. Alexander knuffade en elev in i ett fotbollsmål och Kristina stängde in en elev i ett skåp. Vad är det som får en erfaren lärare att tappa tålamodet och gå över gränsen? Och vilka verktyg får en lärare med sig från sin utbildning…

Grammatikundervisning effektivare – utan terminologi. Det visade Marcelo Cea, doktorand på språk- och litteraturcentrum i Lund, i sin studie om grammatikundervisning i moderna språk.

Check out some resources meant to help education leaders find ways transform the vision and goals of schools to move towards applied, connected and real-world learning opportunities for students.

Purchasing the right education technology can be a daunting task for school leaders, suggests John Carver, superintendent of Howard-Winneshiek Community Schools in Cresco, Iowa.

Banning cellphones from the classroom is tempting but doing so would have been costly, educator Robert Sterner writes in this blog post.

Rektorsakademien Utveckling vill modernisera lärmiljöer. Därför ska de sammanställa tre handböcker med råd och rekommendationer på hur man kan göra det.

The design of primary school classrooms has a significant impact on the academic success of pupils, according to a study by Salford University.

Neuroscientists are beginning to understand how the human brain processes information in learners. Yet very little is known about how the brains works when people are engaged in teaching.

Tack vare ett skolprojekt har nu ett nytt ämne har smugit sig in på schemat hos en fjärdeklassare i Utbynässkolan. Ett ämne som resulterat i både lugnare och mer effektiva elever.