Hur ser det ut för de yngre barnens lärande i en digital miljö? Forskaren Susanne Kjällander menar att det idag är lika naturligt för barn att leka med en surfplatta som att leka med hink och spade (webb-tv). 

Hur har undervisningen förändrats med datorns intåg i skolan? Än så länge kan vi inte se några markanta förändringar av skolresultaten, berättar Åke Grönlund, professor i didaktik. DIU.

To keep students engaged in academic lessons, middle-school teacher Monique Liles suggests using technology. In this commentary, she shares six ways to use gaming and gamification principles to teach science, technology, engineering and math.

I want to help ‘un-teachable’ students. But every time a lesson is disturbed, a voice in my head asks, what about the other kids?

Inserting longer pauses throughout classroom instruction time can help students and educators open up to greater possibilities.

Uppkopplade skolelever ställer nya krav i skolan. Både lärarnas pedagogik och ämneskunskaper utmanas, visar en ny avhandling från Göteborgs universitet.

Det pågår två parallella integrationsprocesser på de mångkulturella skolorna, en assimilerande och en identitetsstärkande. Det fria skolvalet gör inget för att hjälpa någon av dem, visar en ny avhandling vid Linnéuniversitetet.

Studier visar att klasstorlek påverkar elevers engagemang och deltagande samt hur mycket uppmärksamhet den enskilde eleven får. Det skriver forskaren Peter Blatchford, som anser att debatten om klasstorlek har fått fel fokus.

‘Small is good, big is bad’ is too simplistic. We should be looking at the relationship between effective teaching and pupil numbers.

The Somerset school building a digital forest in Rwanda.

As schools tighten their budgets, foreign-language courses often are on the chopping block. Now, in Vermont and elsewhere, school officials say they are using online options to make language programs more affordable.

The Philadelphia school where technology teacher Mary Beth Hertz works has a one-to-one technology program and is requiring all freshmen students to take a unit on digital citizenship, Hertz writes. In this blog post, she shares several ways teachers can embrace social media and teach students to safely play on this "virtual playground."