New research suggests that curiosity triggers chemical changes in the brain that help students better understand and retain information.

A New Hampshire high school has become a test case for using student-centered learning to boost performance and close the achievement gap.

Students in Wyoming elementary schools are learning math vocabulary and multiple methods for solving problems as part of a district's implementation of the Common Core State Standards.

Teens whose parents exerted greater psychological control over them were less likely to establish autonomy and outside connections than those with less-controlling parents, according to a study in the journal Child Development.

Some high-school teachers are finding ways to use massive open online courses in their classrooms as a supplemental source.

A new quiz designed to test parents and primary schoolchildren against the new maths curriculum has been launched today.

Skolverket har beslutat vilka lärosäten som får bedriva rektorsutbildningen 2015-2021. Umeå universitet blir ett av sex lärosäten som får uppdraget och det kommer att genomföras av Centrum för skolledarutveckling, som redan idag bedriver rektorsutbildning.

Debatten om skolan är intensiv och åsikterna går isär om vad som behövs för en positiv utveckling av den svenska skolan. Nu tar Uppsala universitets utbildningsvetare ett kraftfullt initiativ för att i dialog med verksamma lärare utveckla skolan och undervisningen.

Nationellt centrum för svenska som andraspråk hoppas nu att regeringen uppmärksammar de akuta behov av utbildning och kompetensutvecklingsinsatser för lärare som undervisar i svenska som andraspråk.

Det finns en osäkerhet bland förskolelärare hur de ska arbeta med dokumentation. Det visar Elisabeth Lindgren Eneflo i sin licentiatuppsats ”Dokumentationens dilemman. Förskollärare samtalar om pedagogisk dokumentation”.

Omhändertagna ungdomar på särskilda ungdomshem får inte den skolgång de behöver. Det visar en studie från sociologen David Wästerfors vid Lunds universitet.

Adjusting clocks forward by an hour for the whole year would give children and teens more time to do moderate to vigorous physical activity each day, U.K. researchers wrote in the International Journal of Behavioural Nutrition and Physical Activity.