Argument för tidiga betyg handlar ofta om att de skulle verka motiverande på alla elever. Men detta stämmer inte. Istället kan tidiga betyg ha motsatt effekt på vissa grupper av elever, visar forskning.

Skolgården är ett perfekt ställe för kortare fältstudier. SO-läraren Greger Ravik i Sollentuna låter eleverna rita egna kartor för att träna på teckenförklaring och begrepp.

Vad krävs för att IT och digitala medier ska utveckla och förändra skolans undervisning och skapa nya möjligheter åt lärare och elever? Det är en fråga som beslutsfattare i många länder ställer sig, inte minst i länder där man länge satsat på att föra in den nya tekniken i skolans verksamhet.

Vi lär oss inte vårt modersmål genom att plugga glosor. Det är ett av Anders Linds argument till varför han har avskaffat traditionella läxor och prov i sin engelskundervisning. Att hans elever klarar sig bättre än snittet i kommunen ser han som en naturlig konsekvens.

Skolverket har publicerat tre nya filmer som lyfter viktiga frågeställningar gällande organisation av utbildning för nyanlända elever.

Birgitta Olsson-Tapper och Göran Fahlén är nya chefer på Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM). Birgitta Olsson-Tapper är sedan årsskiftet ny kommunikationschef och Göran Fahlén leder myndighetens nyinrättade FoU-enhet.

"No hate i skolan" är ett nytt utbildningsmaterial från ­Statens medieråd. Tanken är att det ska vara ett stöd för lärare och andra som jobbar i skolan att arbeta mot hat, hot och kränkningar på nätet.

Kan autistiska elever gå i en vanlig grundskoleklass? Kungsholmens grundskola i Stockholm har stor erfarenhet av att inkludera elever med autismspektrumtillstånd - bland annat med hjälp av inkluderingspedagoger.

Under 2015 kommer fem myndigheter att utveckla och samordna stöd om depression, självmordsprevention för barn och unga, adhd samt metoder för att förebygga missbruk. Materialen riktar sig bland annat till hälso- och sjukvården, socialtjänsten, elevhälsan och politiker.

"Vi behövde utveckla vår kunskap och förståelsen för hur vi skulle möta elevernas behov. Det gällde alla, både pedagoger och assistenter på Norrbackaskolan i Sundsvall". Så beskriver rektor AnnCatrin Sundling bakgrunden till den satsning som blev till en gemensam lärprocess.

Improvisation is being used as a way to help students and educators feel supported, open up to new ideas and think on their feet.

Under ett års tid följde spanskläraren Anna Ponnert fem lärares arbete i klassrummet. Resultatet blev en licentiatsavhandling om vad som kännetecknar bra spanskundervisning. Nu är hon tillbaka i sitt eget klassrum och tar med sig en rad lärdomar från sin forskning.