Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1479 av 1832

Forskning och utveckling kategorier

Skolor för elever i behov av särskilt stöd ökar

2014-09-01
Antalet fristående skolor som enbart tar emot elever i behov av särskilt stöd ökar. I Skolverkets kartläggning uppger hälften av skolorna att de bildades år 2006 eller senare. Drygt hälften av skolorna ligger i Stockholmsregionen. Möjligheten att gå i en av dessa skolor varierar därmed i praktiken stort beroende på var i landet man bor.

Ökad skillnad mellan skolor är ett problem

2014-08-31
I en ledarartikel i Folkbladet kritiserar Widar Andersson Skolverkets slutsatser om konsekvenser av det fria skolvalet. Hans kritik bygger dock på felaktiga påståenden, skriver Anna Ekström, generaldirektör Skolverket, i en replik.

Vad krävs för att förändra undervisningen med IT?

2014-08-31
Att utveckla och förändra skolans undervisning med hjälp av IT och digitala medier är sedan länge en viktig fråga på agendan i många länder. Men det har visat sig vara lättare sagt än gjort.

UR: Skolministeriet – Bakom fasaden

2014-08-31
Skolinspektionen granskar våra skolor, men vilken verklighet är det inspektörerna får se? Vi träffar lärare som fick putsa fasaden inför Skolinspektionens besök. Och inspektörer från Skolinspektionen berättar att de själva inte tycker att deras tillsyner är helt ändamålsenliga (webb-radio).

UR: Klassrumsexperimentet – Handuppräckningsförbud

2014-08-31
Följ en åttondeklass och deras lärare när de under en termin prövar nya didaktiska metoder baserade på professor Dylan Wiliams forskning. Istället för handuppräckning ska andra metoder användas, som att läraren slumpmässigt ska välja vilken elev som frågan ska riktas till (webb-tv).

Nu lanserar vi Classroom

2014-08-29
Classroom har utvecklats i samverkan med Google Apps for Education-lärare för att hjälpa dem att spara tid, hålla lektionerna organiserade och förbättra kommunikationen med eleverna.