I’m a new teacher and unsure how to set up my classroom. Do you have any ideas?

Schools in Australia increasingly are using predictive analytics -- the process of collecting data about students and identifying patterns -- to help prevent dropouts and improve students' chances for success.

"Although I was able to navigate through this system because I was a so-called 'good student,' many friends were not particularly successful, with the logical assumption that they were 'bad students,'" writes educator Eric Russo. In a recent Whole Child Blog post,

A teacher at a primary school in Australia follows the standard school curriculum for the first three terms of the year and then, in the fourth term, allows students to take control of their learning by assigning an inquiry-based project.

Gunn Nyberg, doktorand i utbildningsvetenskap på Högskolan Dalarna, disputerar på en avhandling om att medvetandegöra tyst kunskap om kroppsrörelser.

Forskningsprojektet #tagga2014, som påbörjades våren 2014, har nu nått en mer utåtriktad fas. Den 27 maj får två skolelever börja använda Google Glass för att lösa problem som de får när de närmar sig vissa platser.

Just nu pågår ett omfattande arbete med att utveckla den finska skolan för att stärka dess kvalitet och likvärdighet i ett globalt och alltmer digitalt samhälle.

Det räcker inte att studera grammatik och glosor. En ny avhandling om svenska som andra språk lyfter fram vikten av att uppleva språket i olika situationer för att få en djupare förståelse.

Vad har livet efter skolan att erbjuda den som har autism? De som inte kan fungera fullt ut på en traditionell arbetsplats har rätt att söka så kallad daglig verksamhet, ett alternativ som kan motsvara både intressen och framtidsdrömmar (webb-tv).

Miljöfaktorer är viktigare än man tidigare trott för att förstå orsakerna till autism – och lika viktiga som genetiska faktorer. Det visar den hittills största studien om risken för att diagnostiseras med autism kopplat till familj och släktskap.

Ett åttiotal akademiker från flera länder har skrivit ett protestbrev till Andreas Schleicher, ansvarig för Pisa på OECD. Pisa-testen är missvisande och kan vara direkt skadliga för eleverna, enligt skribenterna.

Svenskan behöver inte vara det mest använda språket för flerspråkiga utlandssvenska ungdomar. Snarare är det det språk som de får sin undervisning på i skolan det språk som ungdomarna använder mest, visar en licentiatuppsats.