As new information technologies are introduced, it is likely that teaching techniques and concepts will need to evolve continuously, according to freelance writer Marc Brailov.

Not all students enter the classroom with the technology skills they need to succeed, writes educator Renee Moore. In this blog post, she writes that it is her "moral duty" to teach those who are new to technology.

Kids who move up the social ladder in middle and high school are victims of a lesser-known pattern of aggression.

Teach First is increasingly being used by its ambassadors as a platform for educational social enterprises.

To mark World Autism Awareness Day here are some lesson resources and teaching tips to help teachers support those directly affected and ensure all students understand the disorder.

Beyond increasing the amount of information that students can access, the new abundant economy of information has far greater implications. It represents both a shift in the way that future classrooms will operate as well as in the student behaviors that we will value and expect.

Gruppintervjuer med lärare som hade olika ämnen och som skulle kunna bilda ett framtida arbetslag. Det var framgångsreceptet när Globala gymnasiet i Stockholm byggde upp sin verksamhet.

Anna älskar dans, sång och musik och sin pojkvän Gustav. Att hon har en extra kromosom är inget hon själv tänker på så mycket eftersom hon, till skillnad från många andra med Downs syndrom, går i en vanlig klass. Men nu ska hon snart börja på gymnasiesärskolan (webb-radio).

Hur förändras skolledares, lärares och elevers förväntningar på teknikens möjligheter över tiden när de arbetar med varsin dator i skolan? Det var en av problemställningarna när Mediacenter i Västerbotten bjöd in lärare, skolbibliotekarier och specialpedagoger till en nätverksdag.

Pernilla Nilsson, professor och vicerektor, har just blivit utsedd att ingå i regeringens nytillsatta utbildningsvetenskaplig råd som ska ledas av utbildningsminister Jan Björklund. "Jag arbetar mycket med klassrumsnära forskning i naturvetenskap och teknik och dessa ämnen ligger högt på regeringens agenda", säger hon.

Hans Albin Larsson, professor i historia vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping, har blivit utsedd av regeringen att ingå i ett nytt utbildningsvetenskapligt råd.

Alla vill vara unika men det finns inte många idéer som inte kläckts förut. Medvetet eller omedvetet lånar dagens kreatörer friskt av vad andra redan gjort. Och kanske är det en självklar del av skapandet.