Gymnasieläraren, psykoterapeuten och föreläsaren Margareta Normell resonerar kring frågan om hur du som lärare kan bemöta misstänkt fusk eller hjälp med hemläxan.

Gilla det eller ej, nu för tiden umgås vi på nätet. Framför allt den yngre generationen. Därför måste du som lärare ta steget in i de sociala medierna och möta dina elever, anser Pia Widegren som har skrivit en metodbok om nätvandring.

Fredrik Alverén, som skrivit boken "Såld på nätet – priset du betalar för gratis", höjer ett varningens finger åt alla som vitt och brett berättar om sig själva på nätet.

Stökiga barn har nästan alltid kommunikationsproblem, menar talpedagogen Elizabeth Carlsson. Hon rycker ut när lärare behöver hjälp med att lugna ner oroliga barngrupper. Och hon uppnår påtagliga resultat, på kort tid (webb-radio).

En fjerdedel af landets (Danmarks) kommuner har søgt om at blive vejledt af Undervisningsministeriets nye læringskonsulenter fra næste skoleår. Læringskonsulenterne skal give lærere og ledere værktøjer til at føre folkeskolereformen ud i livet.

Nu kan 600 dansk- og matematiklærere fra hele landet (Danmark) blive en del af et lærernetværk for IT i folkeskolens fag.

Det bästa sättet att möta kommande utmaningar i skolan är att lyfta fram de nya kulturerna och kompetenserna. Christian Jerhov, verksamhetsutvecklare i Lerum, pratar om framtidens skola (webb-tv).

Hur kan man säkerställa en skola som främjar läsinlärning med hjälp av skolbibliotek? Rektorerna har ett stort ansvar, menar Matz Nilsson, ordförande för Sveriges skolledarförbund (webb-tv).

Hur kan lärare och bibliotekarier med stöd av läroplanen Lgr 11 samarbeta med digital teknik? Maria Schedvin, skolbibliotekarie i Malmö, berättar hur skolbiblioteket kan stödja både elevers och lärares kunskapsutveckling (webb-tv).

Google är för de flesta idag ett fönster mot världen. Men hur formar nätets sökmotorer vår kunskap och vår kunskapssyn? Hur kan deras data granskas? Olof Sundin, professor i biblioteks- och informationsvetenskap föreläser (webb-tv).

Sofie Samuelsson, genusinspiratör och bibliotekarie på hbt-certifierade Hallonbergens bibliotek, menar att det är viktigt att tänka efter vilka ord vi använder, för de säger någonting om våra föreställningar och värderingar (webb-tv).

Läsambassadör Johanna Lindbäck menar att läslust inte kommer av sig själv, det är något som måste tränas in. Enligt Pisaundersökningen kan inte en fjärdedel av niondeklassarna läsa en enkel text (webb-tv).