Ett bra videoklipp kan både hjälpa eleverna att förstå svåra ämnen och göra lektionerna betydligt roligare. På internet finns det gott om videosajter som är helt gratis, och du kan till och med skapa dina egna klipp.
Den digitala tekniken ger oss massor av möjligheter att skapa, kommunicera och dokumentera. Men för att kunna hantera tekniken, inse följderna av sitt agerande och kunna göra medvetna val krävs att man tränar på att möta problem och förstå fenomen, skriver NO-läraren Christopher Danielsson.
As of next month maths and citizenship teachers will need to tackle financial education, so we've gathered the best resources on money matters for the classroom
Psychologists are finding that when students are motivated by a desire to have a positive impact on the world they are more able to plug away at challenging or tedious tasks.
Om barn med dyslexi får öva kopplingen mellan språkljud och bokstäver på ett strukturerat sätt, förbättras deras läsförmåga, stavning, läsförståelse, läshastighet och förmåga att uppmärksamma språkets ljudmässiga uppbyggnad. Det visar en rapport från Statens beredning för medicinsk utvärdering, SBU.
Statens beredning för medicinsk utvärdering (SBU) har granskat tester och insatser som används för barn och ungdomar med dyslexi. Specialpedagogiska skolmyndigheten har deltagit i arbetet, och jobbar nu vidare i projektet som tar fram ett faktablad för pedagoger och specialpedagoger.
Elevdatorer och digitala verktyg kan vara viktiga resurser för en framgångsrik studie- och yrkesvägledning. Det menar studie- och yrkesvägledaren Helena Gustafsson och pedagogen och utvecklingsledaren Johan Arnell i Trollhättan. Läs om hur Fridaskolan har lyckats att integrera studie- och yrkesvägledningen i grundskolan på ett framgångsrikt sätt.
UR:s nya webbplats "Maktfaktorn" är en interaktiv lärresurs som visualiserar demokratifrågor. Maktfaktorn utgår från kunskapsmålen i samhällskunskap 1b för gymnasiet, och vänder sig i första hand till ungdomar mellan 16 och 22 år.
Skolbiblioteket på Jenny Nyströmsskolan i Kalmar är väl integrerat i undervisningen och har en central plats i elevers och lärares vardag. Det spelar en stor roll i det pågående arbetet med att utveckla skolans verksamhet med IT och digitala medier när alla lärare och elever har varsin dator.