Lärarstudenter har olika motiv till sin utbildning. De som valt den av moralisk övertygelse och som engagerar sig i studierna hoppar sällan av, visar forskning från Linköpings universitet.

As a new episode of My Teacher is an App airs on BBC Radio 4, Edward Lawless urges teachers to embrace digital technology in the classroom – however frightening it seems.

The third episode of the BBC Radio 4 series, My Teacher is an App, offered a provocative glimpse into the ways that technology is now being used to meet current educational needs.

A new report says teachers need more space to help children grow into 'rounded' individuals.

Researchers from the University of Sheffield identify significant link between deprivation and not reading books.

Det har blivit allt vanligare att lärare och andra pedagogiska yrkesgrupper skapar informella nätverk och mötesplatser för att diskutera skolan, sitt yrkesliv och sin yrkesutveckling. Ofta används uttrycket det utvidgade kollegiet för att beskriva vad det handlar om.

Den digitala kompetens som den enskilda eleven får möjlighet att uppnå är beroende av så väl socioekonomisk bakgrund som vilken eller vilka enskilda lärare som eleven möter, det visar Ulli Samuelsson i sin avhandling "Digital (o)jämlikhet? IKT-användning i skolan och elevers tekniska kapital."

En elev i behov av särskilt stöd kan få det i en särskild undervisningsgrupp. I en ny rapport från Skolverket presenteras en intervjustudie med kommunala tjänstemän och rektorer om organisering och användning av särskilda undervisningsgrupper (pdf).

Elever ska i första hand gå i sin ordinarie klass men ibland kan det behövas särskilda undervisningsgrupper för elever med stort stödbehov. Men att använda särskilda undervisningsgrupper kräver noggranna avvägningar, visar en ny studie från Skolverket.

Nästa vecka går startskottet för projekt Näktergalen, som ska ge unga flyktingar i Halmstad en ny väg in i det svenska samhället. Året ut ska åtta lärarstudenter från Högskolan bli coacher åt ensamkommande flyktingungdomar.

Specialpedagogiska skolmyndigheten har fått fem miljoner kronor för att analysera och utveckla folkhögskolornas lärmiljöer.