Children who learn music from a young age find it easier to learn languages even in adulthood, research has found.

In the world of social media research, danah boyd is a star. She says most adults misread and overreact to the online lives of teenagers. But as the title of her new book suggests, It’s Complicated.

Kategorisering, stigmatisering och låg status försvårar nyanlända elevers kamp för att integreras. Dessutom behövs fler individuella lösningar, enligt skolforskaren Eva Skowronski.

Ensamhet dominerar lärarnas arbetsvardag. Är det rätt väg att gå, eller borde lärare hitta sätt att arbeta i grupp för att kunna utvecklas? Anders Fredriksson, undervisningsråd på Skolstyrelsen, resonerar kring vad som är bäst för att utveckla skolan och elevernas kunskaper (webb-tv).

Den som verkligen påverkar undervisningen och sätter förutsättningarna för lärarna är huvudmannen, säger Charlotte Wieslander, undervisningsråd på Skolverket (webb-tv).

Skolan befinner sig i ett intensivt reformläge. Då är det extra viktigt att ha en långsiktig kurs med stabila ramar. Det säger Kjell Hedvall, chef för Skolverkets utbildningsavdelning (webb-tv).

Bristen på behöriga lärare är bekymmersam. Det menar Niclas Westin på Skolverkets professionsenhet. Även i bästa ämnet svenska saknar 30 procent av lärarna behörighet. Niclas Westin resonerar kring lärarlegitimation, behörighetskrav och kunskaper (webb-tv).

De olika ansvarsnivåerna inom skolan är beroende av varandra. Utgångspunkten för samarbetet ska vara läroplanerna. Det säger Kjell Hedvall, chef för Skolverkets utbildningsavdelning (webb-tv).

Ett samtal med fokus på skolans huvudmannaskap med bland andra Helén Pettersson Jangen, chef för Vittra, region Väst, och Anna Ekström, Skolverkets generaldirektör (webb-tv).

Generaldirektör Anna Ekström avslutar Skolverkets aktualitetskonferens i Malmö om skolans utveckling (webb-tv).

Desirée kände sig ofta misstrodd av lärarna när det gick långsamt för henne med läsningen: "De trodde jag var lat". Trots att dyslexi har varit ett uppmärksammat problem under lång tid så blir många barn fortfarande utan den hjälp de behöver, menar Svenska dyslexiföreningen (webb-radio).

Teachers should work to include more choice in the classroom -- giving students more control over their own learning, asserts Jim Dillon, an educator and author.