Learning study är tidskrävande. Men som fortbildning är det effektivt, säger utvecklingsledare Bente Tuff.

Vad har man för nytta av IT i slöjdundervisningen? En hel del enligt Inger Möller Degerfält, textillärare och grundare av slojd.nu. Hon använder datorn på ett sätt som ger avlastning för läraren och oändliga möjligheter till repetition för eleven.

Vi ser den sällan och talar inte om den. Det borde vi. För om man pratar om avunden, så avdramatiseras den, säger psykoterapeuten Marta Cullberg Weston.

Gränsen mellan skolan och det som ligger utanför förändras hela tiden. Förändringen går extra snabbt just nu, påskyndad av sociala medier. Det menar läraren och bloggaren Jacob Möllstam.

Kan dans göra människan fri? Via ett normkritiskt projekt i några skolor i Stockholm får 6–9-åringar dansa och leka sig bortom Han, Hon och Hen.

Kati Dimiter-Taikon är lärare för den världsunika Roma Kulturklass, en tvåspråkig klass för romska elever från förskolan till högstadiet i Stockholm (webb-radio).

Bildmuseet i Umeå ställer ut förskolebarns bilder av sig själva.

Students from two vastly different schools in New York’s South Bronx — a low-income public school and prestigious private school — are learning to step into each other’s shoes with campus visits and by role-playing each other’s life experiences.

Game-based learning forces students to apply knowledge in a contextualized way, it creates an interdisciplinary learning experience where subject-specific knowledge is used in a context that requires diverse applications. The borders between disciplines become fuzzy and ambiguous.

Robotar kan användas för hjälpa elever att lösa specifika uppgifter – eller helt ersätta lärarna. Nästa år ska de testas i skolor runt Göteborg.

Musiken är det stora hjälpmedlet för elever på Valjevikens folkhögskola. Genom den lär sig sju elever med funktionsnedsättningar svåra ämnen.