Asian Americans are academic high-achievers. Though they make up just 5 percent of the U.S. population, Asian Americans represent 12 to 18 percent of the student body at Ivy League universities. Compared to white students they have higher grades and standardized test scores, and are more likely to finish high school and attend college.

As exam season hots up, we have a range of lesson ideas and resources to help teachers ensure students keep their cool.

If our students look at the work we’re asking them to do today and say “It doesn’t matter,” we’re missing a huge opportunity to help them become the learners they now need to be.

Those who still think of content as the driving force of education may not be ready for game-based learning.

Do student information systems — online services that track students’ grade — help kids learn? It all depends on whom you ask. Experts on education and child development, parents, teachers, and students clash on whether or not web-based monitoring systems serve children’s educational interests or actually hinder learning.

Det är eleverna som är de bästa inspiratörerna. Om en bok får fast en ungdom kan läsintresset sprida sig som löpeld. Det är en av lärdomarna försteläraren Maria Glawe i Trelleborg dragit efter att ha genomfört bokprojektet ”Läsning ger oss vingar”.

Hur mår de utåtagerande barnen, med behov av särskilt stöd, om de inte får det? Hur mår de andra barnen när ett barn tappar kontrollen och till slut får ett utbrott? Hur vänder man en klass från kaos till ordning? Läs Sveriges Radios bok "Kaosklass – en bok om berättelser" här (pdf).

Läraren Ann-Marie Körling säger att det är viktigt att man som lärare är i språket och att man talar till eleverna. Lärare gör skillnad och det viktiga språkuppdraget börjar vid skolans yttre gräns (webb-tv).

Hanna Stehagen visar olika klassrumsaktiviteter som är språkutvecklande och varför det är viktigt och måste ske i skolans alla ämnen. Avslutningsvis demonstrerar hon hur digitala verktyg kan fungera som stöd för elevers språk och kunskapsutveckling (webb-tv).

Läraren Josefin Nilsson berättar om metoder för att inkludera fler elever i skolarbetet genom språk och kunskapsutvecklande arbete. Hon visar sambandet mellan språk, tänkande och lärande (webb-tv).

Metodiken Reading to learn, R2L, går ut på att påverka elevers läs- och skrivkunnighet. Läraren och kompetensutvecklaren Ann-Christin Lövstedt berättar om olika undervisningsstrategier i R2L (webb-tv).

Giving children too much freedom could lead to a social mosh pit that is less Norman Rockwell and more “Lord of the Flies.”