Just nu pågår flera projekt runt om i Sverige som fokuserar på läsning i förskolan. Ett av dem visar att personalen läser när barnen behöver lugnas ned.
Bokläsandet i Sverige minskar och färre elever i skolan förstår vad de läser. Det ger högläsningen i förskolan en viktigare roll. KA samlade några barnskötare och författare för att prata böcker och barn.
The hardest thing about being a leader is bringing your team with you and making sure that you share the same focus on raising results, says associate headteacher Dominique Gobbi.
The teenage years are a tumultuous time, with about 11 percent developing depression by age 18. Lack of sleep may increase teenagers’ risk of depression, two studies say.
People with dyslexia take longer to alternate their attention between visual and audio cues, researchers say. That’s particularly true if they have to attend to a sound after seeing something. That difference may provide clues to better treatments for dyslexia.
Att ta vara på flerspråkigheten i skolan är bra för eleven. Det säger Maaike Hajer, professor vid lärarutbildningen i Utrecht och gästprofessor vid Malmö högskola där hon jobbar med språkutveckling i skolan (webb-tv).
Alla i skolan måste jobba med flerspråkighet – inte bara svensklärarna. Det ska ingå i alla skolans ämnen, och skolans ledning ska se till att alla lärare utvecklar flerspråkiga i skolan. Det säger professor Maaike Hajer i sin föreläsning (webb-tv).
När Albin var 14 år började hans lever visa sämre värden på grund av övervikt. Detta skrämde honom och en natt bestämde sig Albin för att försöka bli smal. Han fick hjälp av Rikscentrum Barnobesitas vid Karolinska universitetssjukhuset, som även årligen ordnar ett sommarläger för överviktiga ungdomar (webb-radio).
Online and blended learning requires a lot of work and dedication from teachers, but when implemented correctly can have positive results for students and staff, according to Julie Young, who recently announced her retirement as president and CEO of Florida Virtual School.
Educators and advocates say schools increasingly are adapting to new technology and now are beginning to use social media, such as Skype and Twitter, in innovative ways to create authentic learning experiences for students.