Ämnesplanen för svenska på gymnasiet lägger större vikt vid personlighetsutvecklande, bildande och kreativt innehåll än svenska för andraspråk, som har ett mer formcentrerat och nyttobetonat innehåll. Det är en av Catarina Economous slutsatser.

In January of this year, I asked Pasi Sahlberg to give me his predictions on how technology might impact Finnish teachers and classrooms 5 or 10 years from now.

Skolverket vill lyfta fram manliga förebilder inom förskolan för att få fler män att söka sig till förskollärarutbildningen. Förskolechefer har därför uppmanats att nominera särskilt uppskattade män på sina förskolor. Nu har juryn utsett Tobias Theander som får 20 000 kr till sin förskola.

Nyanlända elever tycker inte att ämnena i sig är svåra men både ämnesspecifika begrepp och vardagsuttryck ställer till problem. Lärarna glömmer ofta att förklara dem, särskilt i så kallade vanliga klasser. Övergången till vanlig klass innebär också utanförskap och otrygghet.

Fjorton studenter deltog i ett bloggprojekt som löpte under två år. Bloggandet ingick inte som en del av bedömningen, men fokuserade innehåll i studierna. Trots detta läste studenterna varandras inlägg och gav respons.

En fri grundforskning ger forskaren möjlighet att följa inspirationen, att falla, missa marken och börja flyga. Att sitta i garderoben, glömma bort vart man skulle och komma till Narnia. Det är där forskaren kan göra det oväntade, skriver Anna Birgersdotter.

Sociala medier som bloggar och Facebook kan bidra till ökad kommunikation i undervisningen. Men för att kunna utnyttja mediernas potential för undervisning gäller det att vara lyhörd och följa studenternas val för att forma interaktion. Det visar tre studier där forskare på olika sätt har undersökt sociala medier och lärande.

Vetenskap och musik, människa och natur hänger intimt samman och befruktar varandra i ett kreativt samspel. Det är idén bakom sångerskan Björks utbildningsprogram Biophilia för barn och unga som bygger på hennes musikalbum med samma namn. Under 2014 introduceras utbildningsprogrammet i Sverige.

Flickor både nätmobbar och nätmobbas i högre grad än pojkar. Det visar Linda Beckmans avhandling: "Traditionell mobbning och nätmobbning bland svenska ungdomar. Könsskillnader och samband med psykisk hälsa."

När sociala medier används i klassrummet möter elevernas medieerfarenheter en undervisningspraxis med mångåriga traditioner. En krock? Nej, kanske mer utsuddade gränser.

Under Internetdagarna i november 2013 arrangerade Webbstjärnan en heldag om hur skolor och lärare kan arbeta med att stärka elevers integritet och informationssäkerhet på internet.

När medielandskapet och de historiska källorna i allt högre grad är digitala, blir källkritiska färdigheter och analyser av historiebruk viktigare i historieundervisningen. Hur detta kan gå till undersöker Thomas Nygren i sin forskning och han tillämpar kunskaperna i praktiken i sin undervisning.