Flippat på två språk – då lyfter matten
Något behövde göras. Nio elever hade inte uppfyllt målen för godkänt i matematik i åttan. Lärarna Hamid Yasin och Mattias Beyer bestämde sig för att flippa klassrummet på både svenska och arabiska.
Forskning- och utvecklingsartiklar
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 1619 av 1798
Internationellt: An epic mashup of science and Hip Hop
Here’s a great example of how to make learning culturally relevant and to tap into students’ interests, as demonstrated by teachers at one Bronx school. (webb-tv)
Internationellt: Can music help low-income students close the academic gap?
Fascinating research: “Children’s brains show evidence of faster development when they are learning to play an instrument. And studies comparing the brains of adult musicians and non-musicians find the most pronounced enhancements in brain structure in those who began their music training early in childhood.”
Internationellt: The importance of fostering kids’ creative confidence
When people say, “I’m just not the creative type,” IDEO founder David Kelley refutes that assumption with the idea that if they stick with it long enough, their creativity will inevitably come through.
Internationellt: Surveys synthesized: What are teachers’ attitudes about classroom technology?
The Joan Ganz Cooney Center reviewed five national surveys that polled K-12 classroom teachers about their practices and uses of technology.
Internationellt: Teaching Thoreau in a hyper-connected world
Teachers are challenging students to set aside their hyper-connected lives and consider Henry David Thoreau’s Walden.
Kan Filip Hammar få unga att bli NO-lärare?
I Skolverkets kampanj "För det vidare" vikarierar komikerna Filip Hammar, Nour El Refai och Messiah Hallberg som NO-lärare. Filmer med komiker som vikarierar i klassrummet ska locka ungdomar att bli lärare i teknik och NO.
Alla barn har rätt till stöd i matte
Författarna till "Barns matematiska förmågor – och hur de kan utvecklas" flyttar fokus från elevers brister till deras potential och talang för matematikämnet. Det är ett synsätt som borde löpa som en röd tråd genom skolsystemets matematikundervisning, anser matematikläraren Cicki Nyberg.
UR: Lärarrummet - Helena-Irmeli Pekkala, NO-lärare med dyslexi
Hon är läraren som inte kan stava. Men HP, som hon kallas, låter inte sin dyslexi hindra henne i klassrummet. Jag tänker lite annorlunda än andra lärare på grund av mitt handikapp och är extra mån om att göra mina lektioner så visuella och lättfattliga som möjligt, säger Helena-Irmeli Pekkala (webb-radio).
Internationellt: How two struggling schools got two different results with Ed Tech
By now, many educators understand that technology has the potential of transforming teaching and learning. But the term “technology” covers vast territory, and there are many different layers of tech and ways of integrating it from school to school.
Dags för nya turer i skoldansen
I Pakistan är seriehjälten Burkahämnaren klar för en internationell karriär, lärarinnan klädd i en lång flygande svart burka som använder superkrafter när hon bekämpar bovarna som försöker stänga flickskolan där hon arbetar. Förebilden är 16-åriga Malala som attackerades av talibaner för sin kamp för flickors rätt att gå i skolan, skriver Eva-Lis Sirén, Lärarförbundet (pdf,…