Projekt vuxnas lärande
Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, deltar i ett norskt forskningsprojekt om livslångt lärande som nyligen erhöll 7,3 miljoner norska kronor från det norska forskningsrådet. Syftet är att undersöka hur man kan optimera potentialen för lärande och kompetens hos vuxna som riskerar att marginaliseras från arbetsmarknaden.