Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1638 av 1842

Är det möjligt att styra skolan med nationella kursplaner?

2013-11-19
Är det möjligt att styra skolans verksamhet med nationella kursplaner? Det har Örebroforskaren Charlotta Pettersson frågat sig. Hennes forskning bygger på den tidigare kursplanen och visar att lärarna kände sig fria att göra i stort sett vad som helst. De använde sig främst av kursplanen som en referens för att få legitimitet.

Mötet med musik inspirerar hans forskning

2013-11-19
Många minns musiklektionerna i skolan för att de antingen väckte ett livslångt musikintresse eller sänkte självförtroendet för att sjunga eller spela instrument. Att mötet med en lärare kan ge så olika upplevelser intresserar Ketil Thorgersen som forskar om musik och lärande.

Ny antologi från nätverk om literacy

2013-11-19
I en ny antologi presenterar tio forskare studier av en rad olika literacy-praktiker. "Synen på lärande och utbildning, det vill säga vilken pedagogik som ska tillämpas inom utbildning, håller på att förändras", säger professor Sangeeta Bagga-Gupta vid Örebro universitet.

Konsten att få lärarna på tåget

2013-11-19
För att lärare ska intressera sig för nya grepp i klassrummen vill de veta att eleverna verkligen vinner på dem. Det är en av lärdomarna i ett projekt som didaktiker i naturvetenskap vid Stockholms universitet driver tillsammans med sina kollegor vid Göteborgs universitet.