Hoppa till sidans innehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1650 av 1877

Internationellt: Learning without technology

2014-01-15
"As long as I have been involved with education there has been a discussion of whether or not technology is making a difference in learning, and whether or not we should use it in schools," writes ASCD EDge community member Tom Whitby.

Kvalitetsvinster med filmad feedback

2014-01-14
Muntlig, inspelad återkoppling som eleverna tar del av via datorn. Det har svenskläraren Karin Nygårds testat. Hon tycker att det inneburit stora kvalitetsvinster och metoden har uppskattats av eleverna.

Alla vinner när språken får ta plats

2014-01-13
Varje tisdagsförmiddag arbetar modersmålslärare och klasslärare tillsammans på Trollbacksskolan i Västerås. Här har modersmålsundervisningen hög status – och elevernas förbättrade språkkunskaper gör att de hänger med bättre i alla ämnen.

Slumpen avgör vem som får undervisning

2014-01-13
Trots att undervisning i modersmål verkar förbättra studieresultaten så får inte alla elever läsa det. Kvalitet och undervisningstid varierar också stort över landet. "Flerspråkiga elever får inte en likvärdig undervisning", säger professor Jarmo Lainio vid Stockholms universitet.