Lærere i folkeskolen har brug for den viden, specialskolerne ligger inde med, konkluderede forskere fornylig. To lærere fra Specialcenter Sigrid Undset er begyndt at tage ud til kolleger i almindelige klasser, men de kommer ikke som bedrevidende konsulenter.

Fyra gånger om året väljer Skolportens lärarpanel två doktorsavhandlingar som har praktisk relevans och stärker lärares professionalisering. Nyligen utsåg panelen två avhandlingar från institutionen för didaktik och pedagogisk profession, vid Göteborgs universitet.

Ökad beredskap att tolka signaler och agera i akuta situationer. Det är målet med kursen i hedersrelaterad problematik, som vänder sig till personal i skolan och förskolan. –Det är barns och ungdomars möjlighet till ett självständigt liv, som står på spel, säger Karin Careborg, universitetsadjunkt på institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet.

Nick Clegg wants to introduce a 'champion league' of superheads to take over failing schools, but will it work? A panel of headteachers share their views.

The Guardian Teacher Network this week has all the resources you will ever need for the successful teaching of fractions.

A controversial US teaching method, applied behavioural analysis, or ABA, is now being used in a few UK state schools. And parents are moving from all parts of the country to get their child a place.

Two examples of how connected educators can make a huge difference in schools.

Som liten sågs kriminologiprofessorn Jerzy Sarnecki som lat och dum. Ingen visste då vad dyslexi var och han fick ingen förståelse. Känslor av mindervärde och osäkerhet hos dyslektiker kan bidra till kriminalitet, menar han.

Just nu pågår konferensen "Læring for framtiden" i Olso. Forskare och lärare med inriktning mot lärande och IKT medverkar från Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet.

Barns kunskapsutveckling och svårigheter i skolarbetet måste tas på största möjliga allvar – omedelbart! Det menar Ulla Ek, professor i specialpedagogik. Det handlar om dem som inte klarar kraven i dagens skola, en växande och ofta osynlig grupp i samhället.

Julia Uddén forskar om språk i hjärnan och leder ett forskningsprojekt om den genetiska basen för hjärnans språksystem på Max Planck Institutet för Psykolingvistik i Holland. Hon bloggar i nättidningen Curie om bland annat språk och språkets neurobiologi.

Vikten av rektors ledarskap för skolans utveckling har länge betonats, och förmodligen har svårigheterna för rektor att utveckla skolan varit kända lika länge. Nu har rektors uppdrag återigen hamnat på den politiska agendan. Det skriver Jaana Nehez i ett blogginlägg i tidningen Curies nättidning.