I samband med Kemins år 2011 producerades tolv tematiska YouTube-filmer om kemi, där kemin kopplas till vardag och samhälle. Filmmaterialet, som finns på både svenska och engelska, heter Kemikalendern och inkluderar teman som mode, kärlek, idrott, kommunikation, hälsa och mat. Decemberfilmen handlar om Alfred Nobel och Nobelprisen. Se filmerna här.

How long can students stare at a frozen screen before their minds wander off? How long can they wait for a webpage to load during testing before losing patience and focus? These were some of the critical issues facing the 800-plus technology staff, educators and administrators who attended CETPA 2013 in Pasadena, CA.

This year, schools' chief technology officers have experienced a number of challenges, including issues related to equity and the digital divide and insufficient bandwidth and infrastructure, tech leaders said during a recent forum held by the Consortium for School Networking.

Taking selfies at funerals. Tagging pictures of teens drinking alcohol at parties. Kids (and adults for that matter) post a lot of silly stuff online — and although most of it is chatter, some of what might seem harmless leads to tragic consequences. But is it the job of schools to teach kids the dos…

I klass 9A på Västra Stenhagenskolan i Uppsala skapar eleverna egna nyhetsreportage med hjälp av surfplattor. Den nya tekniken utmanar både elever och lärare.

I Göteborg screenas alla barn för autism vid 2,5 års ålder. Men det finns en risk att screeningen inte fångar upp flickor med autism. Det visar en avhandling vid Sahlgrenska akademin. Dessutom föreslås att observationer i förskolan ges en större betydelse i utredningar.

I'm not going to beat myself up over the UK's position in the latest PISA rankings, instead we need to focus on raising aspirations and developing better teachers, writes Geoff Barton.

En studie om hur en hörande och en döv tvilling blir guidade i sitt tillägnande av tvåspråkighet, teckenspråk och talad svenska. Rapporten kan användas i förskolans arbete som ett stöd i hur tecken och teckenspråk kan användas. Läs rapporten här (pdf).

If teaching has left you with little time to plough through the Pisa results, here's our condensed guide.

Hur kan man stötta barns språkutveckling så att de blir tvåspråkiga, på teckenspråk och talad svenska? Den frågan lyfts i rapporten "Hur händer det?", som beskriver hur en hörande och en döv tvilling blir guidade i sitt tillägnade av tvåspråkighet.

Att endast använda det språk som undervisas är en inte ovanlig regel i språkundervisning. En avhandling i språkvetenskap visar att den här regeln oftast fungerar bra, och att både elever och lärare ser till att upprätthålla den.