Olle Carlgren, högstadielärare i svenska, utgår från läroplanen Lgr 11 och ger en rad olika exempel från klassrummet för framgångsrik återkoppling till eleverna. Eleverna måste förstå vad de kan och vad som krävs av dem för att inse hur de ska kunna utvecklas. Från Skolportens konferens Bedömning av och för lärande (webb-tv).

Del 1 av 2. Göran Svanelid är skolforskare och expert på kursplaner. Han menar att läroplan Lgr 11 också handlar om fem generella förmågor. Hur kan man som lärare arbeta för att få in dessa i undervisningen och skapa bra, lärande lektioner tillsammans med eleverna? Från Skolportens konferens Bedömning av och för lärande (webb-tv).

Del 2 av 2. Göran Svanelid är skolforskare och expert på kursplaner. Han menar att läroplan Lgr 11 också handlar om fem generella förmågor. Hur kan man som lärare arbeta för att få in dessa i undervisningen och skapa bra, lärande lektioner tillsammans med eleverna? Från Skolportens konferens Bedömning av och för lärande (webb-tv).

Felicia är 12 år och har jättesvårt att klara skolan. Hon är glömsk och kan inte koncentrera sig och hennes klasskompisar tycker att hon är jobbig. Nyligen fick hon diagnosen adhd. Vilken hjälp finns att få man om man har det som Felicia (webb-tv)?

Hur gör man när en skola inte fungerar? När resultaten, kvaliteten och motivationen nått botten. Ska man lägga ner, eller satsa och tänka nytt? Rosengårdsskolan i Malmö och Nossebroskolan i Essunga valde var sin väg (webb-radio).

Efter skolchatt och förskolechatt: Nu är #rektorschatt igång på Twitter. Lydia Folke, rektor i Västerås, ser det som kollegialt lärande.

Inspiration från en blogg och Skolinspektionens hemsida. Rektorn Jenny Saar har funnit ett roligt och enkelt sätt att följa lärarnas arbete i klassrummen.

Patricia Diaz, lärare i engelska och spanska, säger att sociala medier och andra digitala verktyg ger lärare nya möjligheter att bedöma eleverna och ger förslag på hur lärare kan arbeta med återkoppling för att göra både bedömningen och eleverna mer synliga. Från Skolportens konferens Bedömning av och för lärande (webb-tv).

Lars Arrhenius och Lisbeth Pipping skriver om mobbningens effekter ur olika vinklar. "Hjälp, mitt barn är mobbat!" är tänkt som ett verktyg för alla vuxna som möter utsatta barn och ungdomar (webb-tv).

Framtidens filmskapare kan finnas i Piteå. Här mixar barnen på Löparstigens förskola ritbord med lärplattan, och ger pappersdockorna nytt liv framför kameran.

Det saknas barnperspektiv i reglerna för reklam, tycker forskaren Johanna Sjöberg. Hon kallar lagen ett lappverk som ger uttryck för en splittrad barnsyn.

Att öppna dörrar mellan olika världar som lever sida vid sida är en stor del av Ingela Sörensson-Nilssons arbete. Ett starkt intresse för språk, främmande länder och psykologi är den treenighet som hennes chefskap vilar på.