Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1665 av 1842

Lundsberg, var är yrkesprogrammen?

2013-10-10
När jag hör namnet Lundsberg dyker det upp en fråga i mitt huvud: Varför erbjuder inget riksinternat yrkesprogram? Det skriver Torbjörn Strömberg, ledamot i Lärarförbundets skolformsnämnd för gymnasieskolan.

Så kan skola och forskning mötas

2013-10-10
Tidsbrist samt brist på behörighet hos lärare bidrar enligt lärare och skolledare till att skolan inte utvecklas på vetenskaplig grund – även om skolan har en positiv inställning till vetenskap. Det skriver Cissi Billgren ­Askwall, Vetenskap & Allmänhet, och Agneta Bladh, tf vd Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping.

Internationellt: How field trips build critical thinking skills

2013-10-10
School field trips are on the decline in American education for many reasons. Schools are making tough choices about how to spend scarce resources, are spending more time in class preparing for high-stakes tests and have begun using field trips as rewards for doing well on those tests.

Variation är nyckeln till lyckad mattelektion

2013-10-09
Sverker Lindblad har samlat massor av internationell erfarenhet av matematikundervisning, efter många år som ledare av det omfattande Kult-projektet. Bland annat tycker han att svenska lärare har något att lära av sina kinesiska kollegor.

Belönas för att göra bra saker

2013-10-09
I stället för att påtala barnens fel och brister ska de belönas när de gör något bra. Som att åka gokart när de har gjort sjysta saker i skolan. Det är innebörden i projektet Your Challenge i Söderhamn som 20 ungdomar deltar i just nu.