Robin Teigland forskar om hur företag kan använda sociala nätverk för att skapa nya innovationer. Ledarskap och utbildning är självklara områden där de nya teknologierna kan användas.

Integrera områdena samhälle, kultur och lärande vid Högskolan i Halmstad genom att inrätta en ny sektion. Det är ett förslag från den arbetsgrupp som har tittat på hur området humaniora och Högskolan i Halmstad kan stärkas.

När barns och ungdomars användning av digitala medier kommer på tal är det ofta hot och risker som hamnar i förgrunden. Detta trots att deras digitala delaktighet är bland de avgörande framtidsfrågorna, skriver Stefan Pålsson, Skolverket.

To hear some people talk, you’d think technology is going to save public education. Really? Here’s a caution post from Larry Cuban, a high school social studies teacher for 14 years, a district superintendent (seven years in Arlington, Va.), and professor emeritus of education at Stanford University, where he has taught for more than 20…

Ny kunskap. Idrottsprofilering är utbrett i grundskolan och lagidrotter som fotboll dominerar visar ny forskning. Men det saknas nationell styrning och idrottsrörelsen har stort inflytande över undervisningen, enligt forskaren Inger Eliasson.

The flipped instructional model is being incorporated into professional development for teachers, said Nicole Tucker-Smith, a former principal in Baltimore County, who described the system at the recent ASCD conference.

The academics who criticised rote learning are wrong - it is at the heart of all knowledge, says Harry Mount.

En ny studie från Göteborgs universitet visar att förskolebarn kan öva upp sin empati och förståelse för etiska frågor med hjälp av övningarna i mini-REDE.

Arbetsmetoden Lean införs på Alundas förskolor och personalen vittnar om att mer kvalitetstid skapas för barnen.

Are schools for “gifted” students promoting segregation?

Thousands of pupils from inner-city primary schools will be given lessons in chess amid claims that the game can boost children's concentration levels and numeracy skills, it was announced today.

Students with learning difficulties, such as dyslexia, benefit more from visual lessons - not traditional note-taking - Tony Buzan, creator of a mind-mapping memorisation technique, told teachers in Dubai, United Arab Emirates, during a recent presentation.