Internationellt: Secondary school children 'shunning difficult books'
Teenagers are shunning difficult books in favour of texts suitable for the average 10-year-old amid growing concerns over reading standards, it emerged today.
Forskning- och utvecklingsartiklar
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 1699 av 1799
Internationellt: Is the “School in the Cloud” the Future of Learning?
Schools, the way they’re currently constructed, are not needed anymore, says educational researcher Sugatra Mitra, founder of Hole in the Wall project in India and winner of the 2013 TED Prize. (webb-tv)
Forskning och utveckling kategorier
Specialpedagogen David Brown föreläser om dövblindhet
Den brittiske specialpedagogen David Brown kommer på Sverigebesök i mars för att föreläsa på en konferens arrangerad av bland andra Specialpedagogiska skolmyndigheten. David Brown är expert på dövblindhet och hur dövblinda barn upplever och kommunicerar med omvärlden. Här kan du läsa ett urval av hans artiklar översatta till svenska (pdf).
Internationellt: How can senior school leaders bring more strategic and reflective thinking into their already busy schedules?
Strategic thinking and reflection is a crucial aspect of leadership in schools. Here are some tips on how to make the most of the evaluative process.
Forskning och utveckling kategorier
Internationellt: 6 udfordringer ved at være lærer
Inklusion, undervisningsdifferentiering og at ruste eleverne til at tage en ungdomsuddannelse er nogle af de udfordringer folkeskolens lærere kæmper med. Det viser rapporten ”Udfordringer og behov for viden”.
Rektorerna Direkt - Sveket mot pojkarna
Debatt om skolans villkor och om hur skolan kan ledas. År efter år blir det allt större skillnad mellan pojkars och flickors resultat i skolan. Pojkarna blir sämre och sämre medan flickorna blir allt bättre. Vad beror det här på? Medverkande i studion bland andra Martin Ingvar, hjärnforskare på Karolinska institutet (webb-tv).
Att undersöka digitalisering och digitala förmågor
Den 1 maj ska Digitaliseringskommissionen lämna sin första delrapport med förslag på hur man kan mäta digitaliseringen inom de fem områden man just nu arbetar med, bland annat skolan. Det skriver Stefan Pålsson, Skolverket, i sin blogg om IT i skolan.
Forskning och utveckling kategorier
”Fler skolor behöver stöd så att alla elever kan lyckas”
Inte alla elever med funktionsnedsättning får det stöd de har rätt till i skolan. Därför behöver fler skolor samarbeta med oss. Det skriver Specialpedagogiska skolmyndighetens generaldirektör Greger Bååth i en debattartikel.
Praktik ingen säker genväg till svenska språket för sfi-studerande
I debatten hävdas ofta att vuxna invandrare skulle lära sig svenska snabbare om de inom ramen för sfi-utbildningen gör praktik på arbetsplatser. En avhandling från Göteborgs universitet visar att det inte alltid stämmer, eftersom möjligheterna till samtal på praktikplatserna kan vara små.
Digitala lärresurser som främjar demokratin
"Min stemme" är en norsk webbplats med lärresurser om demokrati och deltagande som vänder sig till hela den norska barn- och ungdomsskolan, från förskolan till och med gymnasiet. Senter for IKT i utdanningen ansvarar för portalen, på uppdrag av Kunnskapsdepartementet.
Internationellt: Should schools take a greater role in teaching values?
The education system currently discourages the teaching of values and morals, despite the fact that students are growing up as much at school as they are at home, write Katherine Casey and Francesca Kaplan Grossman, both of the Harvard Graduate School of Education.
UR Samtiden - Skolbibliotek 2013 - Sociala medier som verktyg
Peter Rydén, skolbibliotekarie på Tingsholmsgymnasiet i Ulricehamn, berättar hur han använder blogg, Twitter och Facebook som digitala verktyg för att stimulera elever och lärare. Inspelat i januari 2013. Arrangör: Skolporten. (webb-tv)