Pasi Sahlberg, one of the world’s leading experts on school reform and author of “Finnish Lessons: What Can the World Learn About Educational Change in Finland?”, writes in The Washington Post: Is the emphasis that American school reformers put on “teacher effectiveness” really the best approach to improving student achievement?

Undervisningen i träningsskolan präglas av en individualistisk snarare än en kommunikativ syn på lärande, vilket medför att eleverna intar en passiv position i förhållande till sin omgivning. Det menar Daniel Östlund som forskat om träningsskolan – en form av grundsärskoleutbildning som sällan uppmärksammas i svensk utbildningsforskning.

Framtidens lärande smygstartade med ett nordiskt eftermiddagsseminarium som fäste blicken på vad som krävs för att få en bra integration mellan IT och pedagogik på gymnasiet.

Både digitaliserade källor och digitala skapandeverktyg kan fungera utvecklande i historieundervisning men då behöver vissa kriterier vara uppfyllda. Bland annat måste det material som används vara meningsskapande, visar Cathrin Backman Löfgrens licentiatavhandling.

Vad säger lagen om skolans ansvar vid kränkningar? Gör det någon skillnad om kränkningarna sker på nätet? Hur kan skolan arbeta förebyggande så att eleverna får en trygg miljö? Detta var ämnet för konferensen Sociala medier i skolan.

Störd sömn i ungdomen kan leda till känslomässiga problem i medelåldern. Det kan också utveckla nedstämdhet på kortare sikt och dessutom göra att man utvecklar en oro för framtida katastrofer, visar ny forskning.

Five teachers in the United Kingdom recently tested the use of touch-screen tables in their classrooms. Researchers found that while the technology may have potential, there is still a lot of work to be done before they can be effectively used in schools.

Primary teachers share their top tips for turning younger pupils into linguists.

Educational toys help Australian students cope with testing.

Students who are high-achievers in mathematics still may have areas in which they are not as strong, and it's important for teachers to identify those areas and provide support, writes Steph King, a mathematics education adviser in the UK.

Schools should be modeled to facilitate real-life innovation, according to Pasi Sahlberg, a Finnish education official and author of "Finnish Lessons: What can the world learn from educational change in Finland."

This is a shamelessly promotional video for Google Glass, but it shows the possibilities this tool opens up for learners.