Lärares villkor en framtidsfråga
Den samhälleliga retoriken tenderar ofta att ge en negativ bild av läraryrket. Alla fantastiska insatser och goda exempel på initiativrikedom och sätt att stimulera elevers lust att lära drunknar i en orättvis diskussion om otillräcklighet, skriver Pernilla Nilsson, Professor i naturvetenskapernas didaktik.
