Är den svenska skolan bra? Per Kornhall, tidigare undervisningsråd på Skolverket, menar att alla barn idag inte får en bra utbildning, att allt fler misslyckas men också att de som är duktiga ändå är sämre än tidigare. Här intervjuas han om sin nya bok (webb-tv).

Alan Schoenfeld presenterar kort sin tidigare och kommande forskning om undervisning i matematik. Specifikt tar han här upp fem dimensioner som kännetecknar det hälsosamma produktiva matematikklassrummet.

Den första kullen i en unik utbildningssatsning kommer från Afghanistan till Karlstads universitet den 15 april. Tretton lärarutbildare kommer att lägga fram sina magisteruppsatser vid universitetet.

De närmaste åren kommer föräldrar till förskolebarn som blir kallade till BVC ha möjlighet att vara med i en forskningsstudie. I dag saknas kunskap om hälsan hos svenska 3-5-åringar.

In education - and in other industries - it is easy to give in to the idea that technology will help turn around achievement, writes Wendy Kopp, CEO of Teach for All and founder and board chairwoman of Teach for America. However, Kopp writes that students' success is tied to the quality of their teachers,…

Young students are naturally curious about maths and science, but that interest appears to wane in later grades, when students begin to question when they will ever use the academic lessons, according to Australian educators.

Students learn to love learning when grades are removed as the goal, writes Hadley Ferguson, a middle-school history teacher at Springside Chestnut Hill Academy in Philadelphia.

Ever felt like you're teaching on autopilot? Teacher Alex Quigley profiles the research and ideas for shaking off classroom inertia.

Kvinnor kom in i idrotten genom undervisning i gymnastik. Om detta berättar Suzanne Lundvall, forskare i idrottspedagogik vid GIH (webb-tv).

Vad händer när en kille ägnar sig åt en kvinnlig sport? Detta har Eva Linghede, forskare i idrottspedagogik vid GIH, forskat på. Det öppnar upp för mindre stereotypa sätt att vara kille på, menar hon (webb-tv).

Matthis Kempe-Bergman, forskare i idrottsvetenskap vid GIH, lät 49 manliga idrottsledare resonera kring jämställd idrott. Det visade sig att olika synsätt på kön krockar (webb-tv).