Forskning- och utvecklingsartiklar arkiv – Sida 1735 av 1820

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1735 av 1820

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kunskapsresultat Kvalitetsarbete Ledarskap Skolhistoria Skolpolitik Styrdokument Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Education Inquiry

Mediating school inspection – Key dimensions and keywords in agency text production 2003–2010

2013-02-14

Denna artikel syftar till att öka förståelsen för den svenska skolinspektionen. Författarna analyserar hur skolinspektion skildras i texter som produceras av de ansvariga nationella myndigheterna, först av Skolverket och från år 2008 av Skolinspektionen. Resultaten tyder på att bland annat retoriken förändrades när ansvaret överfördes till Skolinspektionen.

Skolporten

Forskningen går inte att återupprepa

2013-02-14

Nästan nio av tio människor litar på forskare i Sverige. Men forskning blir alltmer komplex och en stor del av alla studier som publiceras är omöjliga att återupprepa. Det gör att resultaten blir mindre tillförlitliga.

Tidningen Curie

Internationellt: Are Teachers of Tomorrow Prepared to Use Innovative Tech?

2013-02-14

With a new generation of teachers coming into the work force, there’s a discrepancy between what principals expect of teachers-in-training and what they’re actually learning in school.

Mind Shift

Internationellt: The right and wrong ways to use technology in the classroom

2013-02-14

Teachers should regularly allow students to use cellphones, flip cameras and other tools to record lessons and classroom exchanges, but avoid relying too heavily on technology and online polling programs that provide shortcuts to check for understanding, writes high-school teacher Paul Barnwell.

Smartbrief

Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Specialpedagogik

Internationellt: To Read Better, Dyslexics May Need to Speed Things Up

2013-02-14

"Slow down. Sound it out." This is the mantra for most dyslexic students learning to read. But new results suggest that the opposite may be true for dyslexics once they've learned to read.

Discover Magazine

Internationellt: A 15-year-old student’s ed reform plan: Self-directed learning

2013-02-14

Arooj Ahmad is a high-achieving 15-year-old high school sophomore at Libertyville High School in suburban Chicago who has taken a focused interest in reforming the U.S. education system, which he calls outdated. In this post he explains what he thinks is wrong with school and how he would fix the system.

The Washington Post

Internationellt: Forlater barnehagene

2013-02-14

Mer papirarbeid gjør at ledere i barnehagene får mindre tid til barna. Mange førskolelærere har forlatt barnehagen, og ifølge Utdanningsforbundet jobber nå 10 000 førskolelærere andre steder enn i barnehage og skole.

Forskning.no

Internationellt: Want to Start a Makerspace at School? Tips to Get Started

2013-02-13

As the Maker Movement starts to gain momentum, schools that are trying to find ways to foster the do-it-yourself environment can learn a few lessons from another nexus in the universe: public libraries.

Mind Shift

Lunds universitet får 13 nya professorer

2013-02-13

Lunds universitet får 13 nya professorer. Bland de nya professorerna, fyra kvinnor och nio män, finns en analytisk kemist, två företrädare för filmvetenskap och en datavetare som undersöker hur vi kan skapa intelligenta robotar.

Lunds universitet pressmeddelanden

Rapport: UR:s Rektorsbarometer

2013-02-13

Bara 12 procent av rektorerna lägger mest tid på det som är skolans kärnverksamhet – pedagogiskt ledarskap. Det visar UR:s Rektorsbarometer, som har undersökt hur landets rektorer fördelar sin arbetstid. Mest tid lägger rektorerna på administration och ekonomi.

Skolporten

Internationellt: Why introverts shouldn’t be forced to talk in class

2013-02-13

Suddenly there is a lot of talk about introverts and the power of silence, in part because of a popular new book by Susan Cain called “Quiet: The Power of Introverts in a World That Can’t Stop Talking”.

The Washington Post

Surfande lärare bäst på medieundervisning

2013-02-13

Att elever får bra medieundervisning i skolan blir allt viktigare. "Min förhoppning är att medieundervisningen kan starta tidigt i skolverksamheten som ett verktyg för att motverka nätmobbning, säger Barbro Oxstrand, som studerat lärares uppfattning om sitt uppdrag angående medieundervisning.

Göteborgs universitet

<1…1 7341 7351 736…1 820 >