Det är inte längre relevant att diskutera om IT ska användas i undervisningen, utan snarare hur det ska göras på ett framgångsrikt sätt. Redan på planeringsstadiet behöver man anlägga ett förebyggande, inkluderande perspektiv för att alla elever ska få möjlighet att lyckas, skriver Tord Söderqvist, ledamot skolformsnämnden Specialpedagogik.

Elever med autismspektrumtillstånd känner sig mindre delaktiga i skolan jämfört med sina klasskamrater. Men när aktiviteter anpassas efter dem så deltar de med stort engagemang, visar Marita Falkmer i en avhandling.

Såväl lärarna i förskoleklass som specialpedagogerna tycker att det är viktigt med tidiga insatser. Samtidigt oroar de sig för att det specialpedagogiska stödet ska verka utpekande för eleven, visar en avhandling av Gunilla Sandberg.

Rickard Jonsson vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet, föreläser om högstadiekillars användning av språket samt konstruktion av maskulinitet. Datum: 8 maj 2013 kl 18 på Kulturhuset.

GIH-forskarna Suzanne Lundvall och Peter Schantz har publicerat en studie om rörelsepraktiken inom GIH:s lärarutbildning i ett 200-årigt perspektiv.

Just nu genomför Forum för levande historia och Globala skolan en fortbildningsresa i Bosnien för ett 20-tal lärare och skolledare. Deltagarna tar del av nationalism i Jugoslavien, livet under belägring, krigsförbrytelser och folkmord. Följ resan dag för dag på resebloggen här.

Sedan fyra år tillbaka driver Sara Albecker och Ola Westman Kunskapsakademin, en friskola på Alnön utanför Sundsvall. Här bedrivs mycket av undervisningen i projektform i samarbete med näringsliv och organisationer.

I Videparkens fritidshem för äldre barn råder öppenhet, tolerans och eget ansvar. Verksamheten är så omtyckt att barnen fortsätter ända upp i årskurs sex.

Stefan Einhorn är läkare, professor och författare och har bidragit till boken "Forskarhandledarens robusta råd". I den tredje artikeln om forskarhandledning ger han sina tips till handledare.

Veckans tema är samtal eller muntlig interaktion som det står i läroplanen. För att träna på detta åker eleverna till Vaxholm för att söka jobb. Del 4 av 8 i UR-serien Svenska till varje pris (webb-tv).

Elever i 1. klasse skriver på computer og diskuterer sig frem til viden, læsefærdigheder og netværk - før de lærer håndskrift - i svensk pilotprojekt. Eleverne lærer lynhurtigt både at læse og skrive.  

Charge syndrom är den vanligaste orsaken till medfödd dövblindhet hos barn i hela västvärlden. Förutom dövblindhet påverkar också funktionsnedsättningen flera andra sinnen. UR spelade in en konferens om Charge syndrom som sänds den 4 och 5 maj.