Forskningsbaserat arbete utifrån gemensam tankestil, där inkludering är viktig del, har lett till den höga måluppfyllelsen för Nossebro skola i Essunga kommun i Västra Götaland. Detta enligt den första rapporteringen i en forskningsstudie av Elisabeth och Bengt Persson, båda vid Högskolan i Borås.

Vart femte barn i förskolan har ett annat modersmål än svenska. Lärarledda aktiviteter med de yngsta och ett medvetet arbetssätt med sikte på språklig utveckling kan betyda mycket för de flerspråkiga barnen. Det visar en studie vid Göteborgs universitet.

Läraren Daniel Barker berättar på sin blogg om hur han gick till väga när han "flippade" sitt klassrum. "Man kan säga att jag har gått från att vara i centrum, längst fram i klassrummet, till att nu finnas bland eleverna", skriver han.

Sedan 2007 har antalet diagnoser av adhd och uppmärksamhetsstörning mer än fördubblats i Sverige. I en ny avhandling från Göteborgs universitet redogör Bo-Lennart Ekström för vad som föregick det kraftigt ökande diagnosticerandet av elever.

Sexual harassment is really about sexual competition, researchers argue in a new study. They also believe that many sexually active students get more attention.

Vad föregick det kraftigt ökande neuropsykiatriska diagnosticerandet av elever med inlärningsproblem och beteendestörningar i Sveriges skolor? En studie vid Göteborgs universitet redovisar bland annat den specifikt medicinska bild av grundskolan som framträder bland förespråkare och motståndare under kontroversen om DAMP.

Ett forskningsbaserat arbetssätt, inkluderande arbete och högt ställda förväntningar på elever. Det är några av framgångsfaktorerna bakom den höga måluppfyllelsen för Nossebro skola i Essunga kommun, enligt den första rapporten i en studie av Elisabeth och Bengt Persson vid Högskolan i Borås.

Hur läser svenska elever jämfört med elever i andra länder? Läser dagens elever sämre än vad elever gjorde tidigare? Boken "Läsning, läsvanor och läsundersökningar" av Ulf Fredriksson och Karin Taube bygger på resultaten från nationella och internationella läsundersökningar och vänder sig till blivande och verksamma lärare.

"Det är en glädjande satsning som Björlund beskriver och rätt använd kan den bli en bra start på en tydligare satsning på spetsforskning". Så kommenterar Vetenskapsrådets generaldirektör Mille Millnert regeringens kommande satsningar på forskning.

Det går værst ud over pædagogerne, når elever på specialskoler truer eller griber til vold. Mens tre ud af fire pædagoger bliver slået i løbet af et år, gælder det ”kun” lidt over halvdelen af lærerne. Forskellen bunder i forskellige strukturer.

Hvorfor er det primært drenge, der havner i specialundervisningen, og ikke piger? I skoleåret 2011/2012 fik 11 procent børn specialundervisning, og de 65 procent var drenge. Nyeste tal fra Danmarks Statistik viser, at 81 procent af disse drenge er henvist for udviklings-
forstyrrelserne ADHD og autisme.