Specialpedagogexamen bör avskaffas och en speciallärarexamen erbjudas med ytterligare en inriktning mot pedagogiskt arbete. Det föreslår Högskoleverket i sin utredning av behovet av specialpedagoger och en särskild specialpedagogexamen.

Med hjälp av forskning kan vi ta reda på det som fungerar respektive inte fungerar i olika lärmiljöer, påpekade Peter C Lippman välkänd forskare inom ämnet lärmiljöer, i sin föreläsning på Studio Lärmiljö, en del av Framtidens lärande.

I am currently working with teachers and school leaders around the country to improve instruction so that all students will achieve. In every school, every content area, and every grade K–12, I hear from frustrated teachers about students who have given up even trying an assignment and “explain” that they just aren’t smart enough.

Nya applikationer kan göra mobiltelefonen till ett avancerat hjälpmedel för personer med dövblindhet. Forskare i Örebro och Karlskoga har nu fått 2,7 miljoner kronor av Post- och telestyrelsen (PTS) för att utveckla tekniska lösningar som gör det möjligt att kommunicera med hjälp av vibrationer.

En stor satsning inom svensk skola håller på att kraschlanda. Det statliga initiativet att återinföra lektorer stöter nämligen överallt på patrull ute i kommunerna, skriver 21 lärare i en debattartikel.

Mattias Jacobsson, universitetslektor vid Umeå universitet, får Handelshögskolans pedagogiska pris 2012. Priset, som består av ett resestipendium på 20 000 kronor, delas ut vid en examensceremoni den 5 juni.

Två internationella rankningsystem placerar Umeå universitet i den övre världstoppen, på plats 23 och 30. Umeå universitet rankas dessutom som det bästa svenska och skandinaviska lärosätet. Listorna fokuserar på unga universitet med lovande utsikter.

Ulf Jederlund, ny doktorand på Specialpedagogiska institutionen, berättar kort om sin kommande avhandling, varför han vill forska och vad specialpedagogik är för honom.

Researchers at James Madison University in Harrisonburg, Va., are studying ways to measure students' sense of academic entitlement, how it develops and what educators can do to minimize it, writes Sarah D. Sparks in this blog post.

Cognitive scientist Daniel Willingham delves into the true nature of teaching and, in the video below, answers the question: “Is teaching a science or an art?” Even if the answer seems obvious to you, the video will teach you something nonethless.

A locally developed and manufactured robot that has been programmed to teach English made its debut Friday on the opening day of the 15th International CALL Research Conference at Providence University

Missade du konferensen Grav språkstörning i Uppsala i april? UR Samtiden var där och filmade och nu har du chansen att se flera av de intressanta föreläsningarna.