A single session of intense exercise can improve motor memory and motor skill learning. Getting your heart rate up immediately after practicing a motor task improves your long-term retention of that particular motor skill, a new study shows.
Friskolornas riksförbund, de båda lärarfacken, Sveriges Skolledarförbund samt Svenskt Näringsliv har enats om att gemensamt arbeta för en skola som vilar på vetenskapliga grund och beprövad erfarenhet, i enlighet med nya skollagen. Som ett led i detta arbete anordnar man en konferens i Stockholm.
I en ny avhandling analyseras arbetet i NO-undervisningen på grundskolans låg- och mellanstadier. Annie-Maj Johanssons forskning bygger bland annat på studier av elevernas praktiska, undersökande arbete.
Bland studenterna som tog en examen mellan 2002/03 och 2006/07 har i genomsnitt fem procent gått vidare till forskarutbildning, men det varierar stort mellan olika lärosäten. Uppsala universitet ligger i topp med en andel på 11 procent.
Spindeln, som systemet heter, tillgängliggör över 200 000 öppna digitala lärresurser för skolan. Systemet har bland annat införts på Skolverkets webbplats, och är utvecklat vid institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap på Umeå universitet.
Torsdagen den 27 september försvarar Fatuma Simba, BTH, sin avhandling i ämnet teknovetenskapliga studier. Hon disputerar på avhandlingen ”Determination of viable connectivity technology for e-learning in Tanzania.”
Skolan har varit bättre på att anpassa lokalerna för elever med funktionshinder än den varit på att göra den pedagogiska verksamheten tillgänglig. Det är slutsatsen av en enkät som Specialpedagogiska myndigheten (SPSM) gjort bland kommunala tjänstemän och rektorer.
Den 3-4 oktober är det dags för årets upplaga av Forskardagarna vid Stockholms universitet. Liksom tidigare år kommer nydisputerade forskare att berätta om sin forskning och upptäckter inom vitt skilda områden i korta populärvetenskapliga föreläsningar.
Söktrycket till lärarutbildningarna har länge varit svagt. Undantaget är förskollärarutbildningen som successivt fått allt flera sökande efter att universitet gjorde den till egen utbildning. Men nu ökar intresset även för de andra lärarutbildningarna.
Hur använder vi teknik i utbildningen? Och hur kan lärandet bli bättre genom detta? Malmö högskola och projektet E.A.T-it får besök av Linda Price, brittisk expert på lärande och IT och lektor på Open University.