Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1787 av 1842

Stötta barnens lek med figurer

2012-11-16
Star wars, Blixten McQueen och Hello Kitty. Hänger du med i barns mediekultur? Stötta den moderna karaktärsleken tipsar forskare och förskollärare.

Rapport: Eu Kids Online

2012-11-14
Att barn tillbringar mycket tid på nätet behöver inte betyda att de har problem relaterade till sin internetanvändning. Det visar en ny rapport från det europeiska forskningsnätverket EU Kids Online, där man tittat på användning av internet i åldrarna 11-16 år. Läs hela rapporten här (pdf).

Att tidsbegränsa barns användande av internet löser inte problemet

2012-11-14
Att barn tillbringar mycket tid på nätet behöver inte betyda att de har problem relaterade till sin internetanvändning. Det visar en ny rapport från det europeiska forskningsnätverket EU Kids Online, där man tittat på användning av internet i åldrarna 11-16 år. En av forskarna bakom studien är Elza Dunkels, Umeå universitet.

Hur blir man matematisk?

2012-11-13
- Vi är redan matematiska och det vi gör är redan matematiskt. Det gäller bara att få syn på det. Det sade forskaren Anna Palmer i den workshop om matematik, genus och dans som Genusskolan.se anordnade på Skolforum.

"Lassarna" läser mindre än "Majorna"

2012-11-13
En fjärdedel av pojkarna och en tiondel av flickorna lämnar grundskolan med brister i läsförståelse. Problemet, möjliga lösningar och skönlitteraturens betydelse för lärandet diskuterades i ett seminarium på Skolforum i Stockholm.

Att utmana eller återskapa traditionen. Sex skolors arbete med elever i relationssvårigheter

2012-11-13
Oroliga, otrygga, okoncentrerade och aggressiva elever innebär en stor utmaning för nästan alla lärare. Skolledningens roll är avgörande för de skolor som varit framgångsrika i sitt bemötande av elever med svårigheter, visar Hans Larssons och Claes Nilholms artikel.