Gymnasieelever upplever betyg både som en drivkraft och som en källa till stress. Flickor beskriver oftare än pojkar att betyg väcker negativa känslor, och elever som upplever betyg som jobbiga har i genomsnitt sämre skolresultat. Det visar en ny studie från Göteborgs universitet.

Många barn och ungdomar får en skev kroppsuppfattning via ideal som de hämtar från sociala medier. Det kan bidra till att barnen utvecklar ätstörningar. Professor Ata Ghaderi vid Karolinska institutet vill nu nå skolledare och elevhälsoteam för att arbeta förebyggande med metoden ”Body project”.

 En ny studie från National Bureau of Economic Research visar att skolor med strikta mobilförbud har uppnått vissa – men långt ifrån alla – av sina mål.

Denna rapport fokuserar på lärares ledarskap och konceptet Lärare som ledare (LsL). Två vetenskapliga utvecklingsledare från Pedagogisk Inspiration Malmö (PI) tillsammans med de som leder LsL fått i uppdrag att följa upp det pågående arbetet och göra en återblick, med ett framåtblickande syfte. (pdf)

Några frågor till Karin Ollinen och Camilla Jonasson, vetenskapliga utvecklingsledare på Pedagogisk inspiration, som skrivit en rapport om fortbildningsprogrammet Lärare som ledare.

Rollspel och simuleringar för att förbereda blivande lärare på att möta vårdnadshavare och ett mer flexibelt stöd för nyblivna lärare ute på skolorna – det är några förslag från forskarna som tittat närmare på rektorers bild av nyexaminerade lärare. 

Hur används matematik i arbetslivet? Det undersökte elever i årskurs 9 på Birgittaskolan i Örebro tillsammans med inbjudna arbetsgivare genom undervisningskonceptet Smartmatte. Rektor Roger Holmström berättar om syftet med besöket och dagen. 

I den här rapporten sammanfattar och kommenterar Skolforskningsinstitutet en systematisk översikt som sammanställt resultat från interventioner som genomförts i syfte att främja elevers kunskaper om rationella tal, med fokus på elever som uppvisar svårigheter i sin matematikutveckling (pdf).

The relationship between teenagers’ mental health, wellbeing and social media has been under the microscope in recent months. But the discussions and debates are ignoring one vital detail: teenagers aren’t all the same. Factors like location and household income can define their relationship to tech, as well as how it impacts their mental health.

Eva-Lena Årmyr arbetar på flera fronter för ökad närvaro i skolan. Hon är, som biträdande skolchef i Ånge kommun, involverad i olika projekt för ökad skolnärvaro och tidigare i år gav hon ut en handbok i ämnet.

Efter Sveriges Lärares larm om våldet mot lärare i fritidshem, bestämde sig Helena Ackesjö, professor i pedagogik, att forska på frågan. Målet är att identifiera risker och hitta lösningar på vad som kan göra yrket mer hållbart. Fynden hittills? 130 barn i trånga lokaler, ensamarbete, outbildad personal.