Through lessons that use guided discovery, middle and high school students can figure out math theories and formulas on their own.

Här ger vi ett förslag på en lektion där du som lärare använder muntligt berättande för att inspirera och utveckla elevernas skrivande. Upplägget är skapat av läraren Karl Rylander och riktar sig främst till elever i årskurs 3. Under lektionen får klassen skriva inledningar på berättande texter som de sedan arbetar vidare med under kommande…

Mycket tid utomhus, en inbjudande gård och en skriftlig policy för fysisk aktivitet. Det är några av framgångsfaktorerna för mer rörelse i förskolan, skriver Daniel Berglind som forskar om hur man får barn att röra sig mer.

Man kan tro att förskolebarn rör sig hela tiden, men vissa rör sig knappt alls. Om de inte får hjälp är risken att de aldrig hinner ifatt. Det säger Ann-Christin Sollerhed, forskare vid Högskolan Kristianstad.

Skolans musikundervisning kan bli ännu bättre än idag – genom att rikta uppmärksamheten mer mot dialogen mellan lärare och elever. Det visar en ny sammanställning av forskning från Skolforskningsinstitutet.

Students with ADHD who get a daily report card had 4.5 fewer rule violations per 30-minute class than those without one, one study found.

Genom att ge eleverna verktyg att ändra sitt sätt att tänka kan de både lyckas bättre i skolan och må bättre. "Jag skulle önska att välbefinnade fick plats i den svenska läroplanen", säger forskaren Åse Fagerlund som är aktuell med en ny bok om elevhälsa.

Just nu genomgår många lärare i den svenska skolan olika vidareutbildningar inför höstens skolstart. I snitt lägger skolorna en procent av sina kostnader på kurser årligen. Men enligt en ny studie får utbildningarna inga positiva effekter för eleverna – de presterar istället sämre.

Reformering av lärarutbildning och skola behöver baseras på breda politiska överenskommelser snarare än ideologisk färgade enmansutredningar, skriver Hanna Sjögren, och uppmanar regeringen att återgå till dens svenska traditionen av breda parlamentariska utredningar.

Varför är matematik och musik en bra kombination? Och finns det andra inlärningssätt som har större positiv effekt än att använda sig av musik? Hör Ola Helenius, Göteborgs universitet. (webbradio)

Att kombinera matematik- och musikundervisning verkar ha effekt på ungas matematikinlärning, visar en turkisk metastudie av forskning från de senaste 50 åren.